Коллективный портфолио обучения педагогов-психологов/апрель 2009
Материал из ИОТ Вики - проекта сетевого социально-педагогического сообщества "СоцОбраз"
Смысл деятельности сообщества
Предложите свои варианты:
- Создание условий для самореализации психологов, обмена эффективными практическими методами и средствами;
- Поиск единомышленников, формирование навыка совместной деятельности при разработке проектов, совместный анализ ситуаций в разных регионах страны по какой-либо проблеме.--Леонова Марина 15:10, 23 декабря 2008 (UTC)
- Активизация взаимодейстия школьных психологов и родителей в сети; обучение группы работе в различных сервисах, участие в семинарах и акциях, проектах и конкурсах с целью повышения проф. мастерства и обмена опытом.--Наталья Коротких
- Обмен эффективными практическими методами и средствами, участие в семинарах, проектах. --Зинаида Копейкина 06:08, 17 апреля 2009 (UTC)
- Расширение своих профессиональных возможностей через коллективное осмысление; конкретный опыт создания практических интернет-технологий; осознание собственных творческих ресурсов.--Татьяна Краснощёкова 16:00, 18 апреля 2009
- Это хороший способ быстро найти нужную информацию, поделиться своим опытом, получить оценку своей работы.--Анна Дуюнова
- обмен опытом, идеями, взаимодействие с колегами, получение необходимой информации, приобретение опыта работы в сети. Ольга Лозина
- Обмен информацией, методиками, проектами, интересными разработками среди психологов и педагогов. Получение навыков профессиональной деятельности в сети. Реализация своего творческого потенциала. Сысоева Александра
Итоги работы в группах
Ссылки на анкеты
- Анкета "Этика поведения"--Зинаида Копейкина 07:51, 16 апреля 2009 (UTC)
- Опрос родителей Анкета "Опрос родителей".--Наталья Коротких
- "Насколько я знаю своего ребёнка? Анкета для родителей--Татьяна Краснощёкова
- Сысоева Александра http://anketer.ru/polls/view/3640/
- Лозина Ольга http://anketer.ru/polls/view/3644/
- Наталья Шатрова Анкета.Ваш стиль воспитания
- Анна Дуюнова:Родитель и психолог
- Толерантность в современном обществе Чуева Анна
- Вовлечённость в наркотизацию Гусельникова Ольга
- Стиль взаимодействия учителя с учениками Дмитренко Татьяна Анатольевна
Ссылки на полезные ресурсы
при размещении ссылок не забудьте указать авторство, поставив автоматическую подпись (десятая кнопка слева в панели задач)
- Сысоева Александра: Работа с трудными детьми.
- Наталья Коротких: Статьи по семейной психологии
Полезные ссылки для родителей
при размещении ссылок не забудьте указать авторство, поставив автоматическую подпись (десятая кнопка слева в панели задач)
- Наталья Коротких: Советы родителям детей с СДГВ
- Наталья Коротких: Форум родителей детей с СДВГ
- Наталья Коротких: Общие рекомендации родителям ребенка с СДВГ
- Наталья Коротких: СДВГ у детей
- Наталья Коротких: Статьи о СДВГ у детей
- Анна Дуюнова: Родителям о подростках
Почему важна организация проектной деятельности?
Ниже впишите свое мнение:
- Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей. Многочисленные исследования, проведенные как в нашей стране, так и за рубежом, показали, что большинство современных лидеров в политике, бизнесе, искусстве, спорте — люди, обладающие проектным типом мышления. Сегодня в школе есть все возможности для развития проектного мышления с помощью особого вида деятельности учащихся — проектной деятельности.--Наталья Коротких
- Главное в любой деятельности - удовлетворение. Для кого-то это РЕЗУЛЬТАТ, для кого-то и ПОЦЕСС в том числе. Проект совмещает эти две цели: идёт осмысленный процесс, который успешен уже благодаря заложенному в него алгоритму (т.е участник ЧУВСТВУЕТ СЕБЯ УСПЕШНЫМ почти сразу, постепенно делая посильные ему шаги по пути к цели). Пошагово фиксируется и успешность каждого участника, и значимость его в команде. Это ЦЕННО!!! Ещё важен элемент инсайта: всегда появляется ощущение, что ЭТО СДЕЛАЛ ЛИЧНО Я, что это именнно МОЯ ИДЕЯ! В конце у каждого есть СВОЯ ДОЛЯ ГОРДОСТИ и возможность отследить динамику процесса, за который ты отвечаешь. Конечно, проект учит РАБОТАТЬ В ГРУППЕ - это первостепенно. Если подытожить, то важен ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС и КОЛЛЕКТИВНОЕ НАЧАЛО: ты и в группе, и самостоятелен одновременно - как носитель авторской идеи. Я люблю проекты разной временной и целевой направленности за то, что они формируют ОСМЫСЛЕННОЕ СТРЕМЛЕНИЕ К РЕЗУЛЬТАТУ.--Татьяна Краснощёкова
- Организация проекктной деятельности важна, т.к. развивает перспективное мышление, повышается осознание значимости своей работы. Это современный метод организации учебного процесса, развитие интеллектуальных возможностей человека.Обдумывая этапы проекта, развивается творчество, умение работать в группе, работать с различными источниками, уметь выделять главное,анализировать. Проэктная деятельность развивает критическое мышление, формирует компетентность --Зинаида Копейкина 07:52, 20 апреля 2009 (UTC)
- Для успешной деятельности очень важно уметь ставить цель, намечать план деятельности, анализировать результаты. Ничто лучше не развивает целеполагание как участие в проектной деятельности, разработка собственных проектов.Анна Дуюнова
- проектная деятельность прежде всего важна для того, чтобы наметить определённый план в работе и придерживаться его, опираться на него. с помощью этого можно добиться целей более эффективно и в более короткие сроки. спомощью разработки проектов активизируется творческая деятельность. процесс проведения более огранизован, наличие примерных результатов, которых можно достичь. психолог, который использует разработку проектов в своей деятельности более компетентен, успешен, достигает поставленных целей. Ольга Лозина
- Проекты в большинстве случаев создаются по актуальным и важным вопросам современности. Поэтому у людей есть прекрассная возможность воспользоваться данными проектами с целью решения личных проблем и профилактики нежелательного поведения детей. Проекты позволяют более чётко организовать деятельность психолога, координируют его и не дают сбиться с правильного курса. Сысоева Александра
Ссылки на портфолио проектов
- Проект трудный подросток --Ольга Лозина--Сысоева Александра
- Проект Как подготовить ребенка в первый класс --Зинаида Копейкина
- Проект "Как мы с этим справились вместе..." Татьяна Краснощёкова
- Проект "Родители хвастаются" Татьяна Краснощёкова
- Проект Голос поколений --Наталья Коротких:
- Проект Как адаптироваться при переходе из начальной школы в среднее звено Наталья Шатрова
- Проект Класс-единый коллектив Анна Дуюнова
- Проект Проблемы межличностных отношений в классном коллективе. Изгои Чуева Анна
- Проект Формирование здорового жизненного стиля Гусельникова Ольга
- Проект Доверие--Дмитренко Татьяна
Обсуждение проектов участников сообщества школьных психологов
Рефлексия процесса и результатов обучения
- Заполните таблицу «Достоинства и проблемы деятельности сетевого сообщества»
| Достоинства | Проблемы |
|---|---|
| Достоинств много: активная творческая позиция участников и способность к самовыражению и продвижению своих наработок в области практической психологии по всей стране. Возможность подключать к работе компетентных специалистов из других регионов для совместного решения поставленных задач. И , конечно, практическая значимость! Знакомство с коллегами и просто интересными людьми, для которых будущее психологии неразлучно связано с сетевыми сообществами. Это перспективное направление в психологии и педагогикеСысоева Александра | Как я считаю, основной проблемой для более широкого распространения сетевых сообществ является страх перед работой в сети, многие в нашей стране с трудом разбираются в данной области. Но в дальнейшем, я уверена, ситуация будет складываться более благоприятно.Сысоева Александра |
| 1. активное взаимодейчтвие с колегами, консультирование по вопросам организации работы с профессионалами;
2. возможность выразить себя как профессионала и как творческую личность; 3. обмен опытом и идеями; 4. возможность работать дома; 5. приобретение полезных навыков - умение составлять анкеты, поиск ссылок, составление проектов и т.д.Ольга Лозина| | 1. органиченный доступ к интернет-ресурсам;
2. как новое веяние вызывает страх у пользователей; 3. некомпетентность в работе с использованием интернет-ресурсов.Ольга Лозина |
| ... | ... |
| ... | ... |
| ... | ... |
| ... | ... |
| ... | ... |
| ... | ... |
| ... | ... |
| ... | ... |
| ... | ... |
| ... | ... |
План работы школы по организации сетевого взаимодействия с родителям
После осмысления результатов своей образовательной деятельности, спланируйте деятельность по дальнейшему развитию сообщества в направлении привлечения родителей к его работе. Для этого совместно с остальными участниками вашей школьной команды создайте статью, заполните ее и разместите ссылку:
