Мастер-класс Формы сетевого общения с родителями

Материал из ИОТ Вики - проекта сетевого социально-педагогического сообщества "СоцОбраз"

Журнал команды

Содержание 1 Тема мастер класса 2 Аудитория 3 Интернет-площадки 4 Время проведения 5 Автор-разработчик (группа авторов) 6 Цели мастер - класса 7 Подготовительная работа 8 Оборудование 9 Ход собрания 9.1 Вступительная часть (10 мин) 9.2 Основная часть (1 ч 40 мин) 9.3 Заключительная часть. Рефлексия занятия (35 мин) 10 Домашнее задание (последнее обязательное задание мастер класса 10 мин)

Тема мастер класса

Новые формы сетевого общения с родителями

Аудитория

Классные руководители, организаторы внеклассной работы в школе, заместители директоров по УВР

до 20 человек (10-12 рабочих мест за компьютером, если сидеть парами за ПК),

Мастер класс планируется провести для:

• на ШМО классных руководителей ЗМОУ СОШ№4
• на межрегиональной конференции ИКТО-2010 для заинтересованных педагогов

Интернет-площадки

• блог Сетевые проекты для детей и их родителей,
• Квест "Формула успеха",
• журнал команды "Регаты школьныйх команд" в СоцОбразе

Время проведения

Мастер класс проводится в течении 2ч 40 мин

• 26 марта 2010 ШМО классных руководителей ЗМОУ СОШ№4
• 12-14 мая 2010 на межрегиональной конференции ИКТО-2010 для заинтересованных педагогов

Автор-разработчик (группа авторов)

Елкина Наталья Николаевна

Рогоз Татьяна Юрьевна

Цели мастер - класса

познакомить педагогов с возможностью использования новых форм сетевого взаимодействия с родителями

Подготовительная работа

1. Редактирование ресурса Мастер-класс "Технологии WEB 2.0", добавление заданий по Мастер-классу "Формы сетевого общения с родителями"
2. Написание статьи в блоге "Сетевые проекты для детей и их родителей"
3. Распечатка буклета "Проводим сетевые родительские собрания" (30 шт)
4. Разработка презентации, раскрывающая вопросы: Что такое сетевые сервисы WEB 2.0? Какие особенности сетевого общения позволяют говорить об актуальности и востребованности использования данных форм при работе с родителями.
5. Таблица совместного редактирования для регистрация участников мастер - класса "Формы сетевого общения с родителями"
6. Разработка опроса "Мнение о возможности использования форм сетевого общения с родителями"
7. Создание формы шаблона Вики-странички "Планы по вопросу освоении технологии WEB 2.0 и использования новых форм сетевого общения с родителями"

Оборудование

Необходимые ресурсы для проведения собрания

проектировочное оборудование для фронтальной работы с аудиторией при знакомстве с предлагаемыми ресурсами

10-15 компьютеров с возможностью выхода в Интернет (скоростной доступ)

Ход собрания

Вступительная часть (10 мин)

• Приветствие участников. Знакомство. Рассказ об участии команды в Федеральном проекте тренинг-игре "Регата школьных команд" по журналу команды WEBtraiser.com
• Цели мастер класса: познакомиться с новыми формами сетевого общения с родителями
• Задачи:

1. познакомить с некоторыми инструментами сетевого общения - технологией WEB 2.0 (Вики-страницами, Google-опросами, таблицами совместного редактирования)
2. показать существующие уже разработанные ресурсы, которые позволяют организовать новые формы сетевого общения между родителями и учителями
3. показать результаты данного сетевого общения

Основная часть (1 ч 40 мин)

Что такое сетевые сервисы WEB 2.0? Какие особенности сетевого общения позволяют говорить об актуальности и востребованности использования данных форм при работе с родителями.(презентация)(10 мин)

Что же такое новые формы сетевого общения?(буклет)(15 мин)

Что нужно уметь учителю, чтобы начать использовать ресурсы сетевого общения:

Практическая часть:

• знакомство с ресурсом Мастер-класс Web 2.0(таблица)(10мин)

• регистрация участников мастер - класса в таблице совместного редактирования (1о мин)

• знакомство с лучшими сетевыми ресурсами созданными для реализации сетевого общения с родителями (ресурсы Регаты на странице Мастер-класс Web 2.0)(5 мин)

• Индивидуальная работа участников мастер класса: знакомство и выполнение заданий какого-либо ресурса и его анализ. Продолжение заполнения таблицы совместного редактирования по анализу ресурсов (20мин)

• регистрация в СоцОбразе (5 мин)

• запись информации в личной страничке (5 мин)

• создание раздела на личной страничке "Полезные ссылки" и гиперссылки на Мастер-класс Web 2.0(5 мин)

Заключительная часть. Рефлексия занятия (35 мин)

участие в опросе "о возможности использования форм сетевого общения с родителями"(5 мин)

анализ опроса (показ таблицы результатов)(5 мин)

заполнение Вики-странички Дальнейшие планы по использованию новых форм сетевого общения с родителями(15 мин)

коментирование мастер-класса на страницах блога (10 мин)

Домашнее задание (последнее обязательное задание мастер класса 10 мин)

1. зайти по адресу на буклете в блог Сетевые проекты для детей и их родителей
2. найти страничку в блоге о Мастр-классе "Формы сетевого общения с родителями"
3. по гиперссылке в данном разделе блога найти таблицу "Мои планы"
4. по собственной росписи зайти на свою личную страничку
5. оттуда зайти на страницу Мастер-класс "Технологии WEB 2.0", увидеть что работы много и важно начать изучение новых возможностей, "засучив рукова" ("Учитель перестает быть учителем, когда заканчивает учиться!")