Проект Пятачки такие маленькие!
Материал из ИОТ Вики - проекта сетевого социально-педагогического сообщества "СоцОбраз"
Выполнено на основе статьи Ирины Лейбман, кандидата психологических наук, опубликованной в газете "Управление школой" №16 за 2005г.
Как будет выявляться актаульная проблема для совместного обсуждения и решения
Выработка единой стратегии на этапе адаптации учащихся.
Название проекта
Пятачки такие маленькие!
С какими жизненными ситуациями и учебными предметами связан данный проект
Трудности участников образовательного процесса возникающие в процессе адаптации учащихся к обучению на второй ступени обучения.
Решаемая проблема
- помочь педагогам осознать трудности, возникающие у детей на этапе адаптации;
- дать педагогам возможность легализовать собственные профессиональные трудности, специфичные для рассматриваемого периода, найти ресурс для работы;
- разработать систему профилактики дезадаптации пятиклассников.
Почему эту проблему важно обсуждать и решать совместно и, прежде всего, с педагогами
...не только дети испытывают трудности в этот период. По крайней мере, в тех школах, где принято, что педагог-предметник ведет класс до выпуска, а потом снова набирает пятиклассников, педагоги испытывают ряд сложностей.
Им приходится переключаться на работу с другой возрастной группой и подстраиваться к новой системе требований как в вопросах самостоятельности, темпа деятельности, так и сформированности когнитивных функций. Говорить о таких сложностях не принято, так как для «профессионала» не должно существовать подобных проблем, хотя можно услышать: «Пятачки такие маленькие!» Ирина ЛЕЙБМАН
Цель проекта
- разработка единой педагогической стратегии поддержки пятиклассников на этапе адаптации в среднем звене;
- поддержка педагогов в работе с пятиклассниками на этапе адаптации школьников в среднем звене.
Результаты проекта
- список трудностей педагогов, возникающих в процессе адаптации пятиклассников;
- согласованная педагогическая стратегия;
- единая система требований предъявляемых детям; -
Целевая групп
Классные руководители, учителя-предметники работающие с пятыми классами.
Что участие в проекте даст его участникам
Уверенность в собственных силах.
Теоретические знания о возрастных особенностях детей.
Конкретные приемы и методы взаимодействия с пятиклассниками.
Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей
Где это можно узнать
Журнал "Школьный психолог" №12 за 2002г. "Пятиклассник"
Поисковые системы, для поиска методических разработок
По каким вопросам осуществляется консультирование педагогв
- Особенности обучения и воспитания младших подростков.
- Методы педагогической диагностики используемые с целью изучения детского коллектива.
- Методы и формы эффективные в работе с детьми и родителями.
По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся
- Трудности в процессе адаптации.
- Проблемы обучения и воспитания.
- Возрастные особенности.
Каковы пути и средства привлечения педагогв к совместной работе
Рекламные рассылки, объявления, персональные приглашения и т.п.
Возможные вопросы для совместного с педагогами обсуждения и решения
- Возможные трудности педагога в работе с пятиклашками.
- Пути и средства их преодоления.
- Как вовлечь родителей?
и т.п.
По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями
У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации
!. Учителя начальной школы.
2. Социальные педагоги.
3. Медики.
Как будут оцениваться и обсуждаться:
- ход проекта
обсуждение наработок.
- результаты проекта
через рефлексию, анкеты обратной связи, примеры практического использования совместных наработок.
Каковы пути и средства расширения членов сообщества
Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования
| Социальные сервисы | Цели использования |
|---|---|
| Электронные таблицы в Google www.gmail.com | .. |
| Анкеты в Google www.gmail.com | Получение обратной связи. |
| Календарь в Google www.gmail.com | .. |
| Совместная работа с документами в Google | работа над "продуктом" |
| Вики | рефлексия, обсуждение |
| Блоги | рефлексия, обсуждение |
| Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com | .. |
| Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог | демонстрация практического применения наработок |
| Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru | демонстрация практического применения наработок |
