|
18-20 февраля Интернет-мастер-класс ШКОЛЬНЫЙ САЙТ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ???
- Автор: Киселева Наталия Александровна, Мурманская область
- Дата проведения: 18-20 февраля 2010 года в любое удобное для Вас время
- Задача мастер-класса: систематизировать понятие "школьный сайт", определить достоинства и недостатки школьного сайта.
- Для кого: классные руководители, заместители директоров школ по воспитательной работе, педагоги, учащиеся, родители и все заинтересованные лица
- Как: Заполняем данную коллективную страницу и общаемся друг с другом и с автором мастер-класса
в Skype-чате: (адрес: nkiselevaaa)
|
15 февраля стартовал первый Фестиваль социальных интернет - ресурсов «Мир равных возможностей», основная цель которого продемонстрировать и по
достоинству оценить лучшие интернет - ресурсы, реально помогающие интегрироваться инвалидам в современном мире.
К участию в фестивале приглашаются авторы личных страниц, создатели сайтов, блогов, дневников и порталов, кому не безразличны проблемы людей с
инвалидностью: Мир равных возможностей
От Мурманской области пока зарегистрирован "Открытый мир".
Можно и нужно голосовать вот здесь.
Можно и нужно принять участие в фестивале тем, кто создаёт и поддерживает ресурсы соответствующей тематики.
Кировск. 3 февраля в Центре детского творчества "Хибины" состоялся день рождения городского Научного общества школьников (НОШ г. Кировска). В него вошли НОУ "Искатель" (школа № 7), НОУ "Поиск" (школа № 5), НОУ "Эрудит" (школа № 8), НОУ "Эколог" (вечерняя школа), Гимназическое научное общество ("Хибинская гимназия"), НОУ ЦДТ "Хибины. Символическую красную ленточку перерезали руководитель кировского ИМК Т.П. Беспалова, специалист ИМК О.С. Спиркина и учитель биологии СОШ № 7 Т.В. Комягина.
Сайт НОШ г. Кировска: Научное общество школьников г. Кировска
Фотоотчёт с открытия НОШ: День рождения НОШ
19 февраля в 17 часов в малом зале Мурманского колледжа искусств состоится итоговый концерт лауреатов регионального смотра-конкурса исполнительского мастерства и художественного творчества преподавателей ДШИ, ДМШ, ДХШ.
Весной-летом 2009 года в Мурманске прошёл II этап этого конкурса, в котором приняли участие 106 преподавателей из 20 муниципальных учреждений дополнительного образования детей Мурманской области. Итоговый концерт должен был пройти ещё в ноябре прошлого года, но из-за эпидемиологической обстановеи сроки были изменены.
С 29 по 31 марта 2010 года на турбазе «Фрегат» и в Мурманском областном Дворце культуры им. С.М. Кирова состоится II Областной открытый фестиваль творчества детей и подростков «Возьмёмся за руки, друзья!» К участию в фестивале приглашаются дети и подростки от 8 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся творчеством.
Положение о проведении II областного открытого фестиваля творчества детей и подростков «Возьмёмся за руки, друзья!» и Анкета-заявка на участие опубликованы на сайте Программы социальной деятельности ЦДТ "Хибины" Открытый мир" и лежат здесь: Положение и Анкета-заявка.
19 февраля в ГОУДОД МОЦДОДиЮ "Лапландия" состоится областной открытый фестиваль "Калейдоскоп методических идей-2010", целью которого является повышение профессионального мастерства педагогических работников образовательных учреждений.
Будут подведены итоги конкурса методических материалов «Лучший методический материал-2010» и конкурса электронных презентаций «Рассказ о нас-2010».
Также предполагается проведение педагогической мастерской, семинара-практикума и семинаров различной тематики.
Время проведения фестиваля - с 10.30 до 16.00.
Январь 2010
Областные конкурсы педагогического мастерства «Сердце отдаю детям» и «Воспитать человека» Положение о конкурсах
Утверждена эмблема Года Учителя. Победительницей стала эмблема Анны Щербаковой, профессионального дизайнера из Новосибирска, члена Союза дизайнеров России. Разработанная ею эмблема станет опознавательным и представительским знаком проведения Года Учителя в России.
На эмблеме изображены раскрытые ладони учителя, который выпускает в большую жизнь окрылившихся птенцов - своих учеников. По мнению автора, «Учителя - это люди, которые создают будущее». Источник
| 
