Тренинг Возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач классных руководителей/Итоговое задание

• В [1] разместите эссе «Что дало мне обучение на тренинге?»
• В эссе важно отразить следующие позиции:
  • Что нового я научился делать
  • Что мне особенно удалось, как по линии разработки содержания проекта, так и по линии взаимодействия с коллегами по группе и координатором
  • Какие проблемы остались
  • В чем я вижу суть сетевого взаимодействия с родителями учащихся и коллегами учителями
  • Каковы пути поддержания жизнеспособности сетевых сообществ

Предложите план привлечения родителей к работе сообщества, заполните таблицу на странице Коллективный портфолио обучения классных руководителей/апрель 2009

Участвуйте в написании коллективной вики-статьи Планирование развития сетевого сообщества педагогов дополнительного образования, которая поможет развитию нового сообщества психологов, по следующим разделам:

• основы «кодекса» сообщества, как общей совокупности ценностей его работы, правил, разделяемых убеждений (форма представления по выбору слушателя);
• рассказ-трамплин – простой и короткий рассказ, позволяющий аудитории совершить «прыжок» и понять, в чем суть деятельности Вашего сообщества, а также наглядно представить, как может решаться актуальная для сообщества проблема;
• предложите свои разделы вики-статьи.

Творческие решения приветствуются!

• РАЗМЕСТИТЕ ССЫЛКИ НА СОЗДАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ В ИТОГОВОЙ ТАБЛИЦЕ ПРОДВИЖЕНИЯ ПО ТРЕНИНГУ