Шаблон:Модуль для всех категорий/Занятие 4
Материал из ИОТ Вики - проекта сетевого социально-педагогического сообщества "СоцОбраз"
| Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Модуль для всех категорий/Занятие 4}} он развёртывается и по правкам внутри работаем. (Обратите внимание!!! не работайте прямо в шаблоне!) |
Содержание |
Занятие 4. Подведение итогов как мягкий старт развития сообщества
Основная идея занятия
Определение перспектив развития сообщества, уточнение и усиление привлекательности позиций сообщества.
Планируемые результаты
- Эссе «Что дало мне обучение по программе?»
- План привлечения родителей к работе сообщества
- Творческие материалы для развития сообщества.
Задание 1. Эссе
Напишите эссе на тему «Что дало мне обучение по программе?», в котором важно отразить следующие позиции:
- Что нового я научился делать?
- Что мне особенно удалось, как по линии разработки содержания проекта, так и по линии взаимодействия с коллегами по группе и координатором?
- Какие проблемы остались?
- В чем я вижу суть сетевого взаимодействия с родителями учащихся и коллегами учителями?
- Каковы пути поддержания жизнеспособности сетевых сообществ?
Задание 2. Планирование развития проекта
После осмысления результатов своей образовательной деятельности, спланируйте деятельность по дальнейшему развитию сообщества в направлении привлечения родителей к его работе. Для этого можно заполнить следующую таблицу:
| Что сделать? | Кого привлечь? | Как заинтересовать? | Какие ресурсы использовать? | Примечание |
|---|---|---|---|---|
| .. | .. | .. | .. |
Задание 3. Творческие материалы
Разработайте творческие материалы, помогающие:
- осознать еще раз, что Вы поняли и увидели в работе сообществ,
- привлекать к деятельности сообщества заинтересованных членов.
Такими материалами могут быть:
- основы «кодекса» сообщества, как общей совокупности ценностей его работы, правил, разделяемых убеждений (форма представления по выбору слушателя);
- рассказ-трамплин – простой и короткий рассказ, позволяющий аудитории совершить «прыжок» и понять, в чем суть деятельности Вашего сообщества, а также наглядно представить, как может решаться актуальная для сообщества проблема;
- что-то еще. Творческие решения приветствуются!
