Интернет и культура

Материал из ИОТ Вики - проекта сетевого социально-педагогического сообщества "СоцОбраз"

Версия 02:54, 10 марта 2009

Как будет выявляться актуальная проблема для совместного обсуждения и решения

Проблема: способствует или препятствует Интернет вхождению ребенка в культуру --Станислав 23:11, 9 марта 2009 (UTC)

Интернет и культура общения

Оптимальное самоопределение школьников

Ситуации совбодного общения обучающихся посредством Интернета

Структура проекта: 1. Подсистема "Способность Интернета изменять восприятие действительности человеком" 2. Подсистема "Ребенок, общающийся через Интернет с любой социальной структурой" 3. Подсистема "Самоопределение в среде, отрицающей любые традиционные границы и иерархии" В подсистеме "Способность Интернета изменять восприятие действительности человеком" ввводится надпредметный психолого-педагогический курс "Самоопределение", содержание которого направлено на получение знаний, умений и навыков в сферах его жизнедеятельности (жизненной,социальной,духовной, культурной,ученической, профильной(профессиональной), нравственной ит.д.) В подсистеме "Деятельность" - воспитательная работа строится в соответствиис обозначенными сферами самоопределения школьников) В подсистеме "Уклад" создается учебно-методический уклад.Создается технологический улад системы работы со школьником.

Решаемая проблема

Целостного оптимального самоопределения школьников

Почему эту проблему важно обсуждать и решать совместно и, прежде всего, с родителями учащихся

Цель проекта

Результаты проекта

Целевая группа

Что участие в проекте даст его участникам

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Где это можно узнать

• интересные ресурсы (по содержанию проблемы)

• ресурсы сетевых сообществ по сходной проблематике (по представлению возможных путей ее решения)

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Как будут оцениваться и обсуждаться:

• ход проекта

• результаты проекта

Каковы пути и средства расширения членов сообщества

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования