Цели и задачи деятельности

Составленные списки задач, сгруппированные по категориям

Важно!!! Для того, чтобы определиться с потребностями различных целевых групп, с которыми Вы собираетесь взаимодействовать в рамках сетевого сообщества, представьте себя в этой роли. От лица либо родителя, либо учащегося, либо коллеги и др. сформулируйте и запишите ниже свои проблемы и интересы, для решения которых Вам важно взаимодействие с педагогом-психологом /социальным педагогом/педагогом ДО/классным руководителем.

Потребность классного руководителя, педагога в сетевом сообществе:

• Обмен мнениями по какому-либо вопросу, теме, помощь профессионалаМалькова Наталья Викторовна 14:01, 14 апреля 2009 (UTC)
• Каждая категория пользователей имеет свои интересы, встречается с определенными группами проблем, для решения которых необходим квалифицированная помощь. Именно по этому необходимо разделить сетевое сообщество по целевым группам.Эльвира Мамаева 14:01, 14 апреля 2009 (UTC)
• Привлечь максимальное внимание родителей к обучению и воспитанию детей в школе.Участник:Татьяна Жиленко16 : 26 15 апреля 2009(UTC)
• Обмен мнениями по какому-либо вопросу, теме.Кропотова Надежда Ивановна 14:01, 14 апреля 2009
• Сотрудничество и общение с детьми, обсуждение их проблем. Участник:Евдокимова Татьяна Алексеевна15 апреля 2009 (UTC)
• Определить болевые точки воспитания, консолидировать усилия сообщества в решении возникающих проблем воспитания--Forward 12:32, 14 апреля 2009 (UTC)
• Взаимодействие:учитель-родитель-ученик.Практические советы для работы. Петрова Ольга15 апреля 2009 года
• Очень важно для классного руководителя поделиться наработанным опытом, рассказать о победах и неудачах.Участник:Кукарцева Инна
• Возможность сотрудничества, обмен идеями, проблемами,возможность показать себя.Участник:Наталья Евсевьева16 апреля 2009

• ...

Потребности родителей в сетевом сообществе

• Обсудить проблемные области, посоветоваться,дать рекомендации педагогам,другим родителям и прочим членам сообщества о способах взаимодействия,воспитании и развитии их детей--Юлия Селеменева 11:23, 13 апреля 2009 (UTC)

• получить ответы от профессионалов по вопросам воспитания детей Жуковская Тамара 11:27, 13 апреля 2009 (UTC)

• возможность общения на новом уровне Жуковская Тамара 11:27, 13 апреля 2009 (UTC)

• Родители-важнейшее звено в воспитании детей и поэтому важно их участие в сетевом сообществе.--Forward 13:02, 14 апреля 2009 (UTC)

• обсуждение проблем воспитания с другими родителями, получение консультационной помощи, обмен личным опытом. --Гульнара Хайруллина 04:00, 14 апреля 2009 (UTC)

• Поскольку родители являются главными заказчиками на образовательные услуги, то для родителей важна такая деятельность сетевого сообщества, как информационная.Еще одно направление – просветительская деятельность. Оно предполагает, что родителями будет востребовано обучение психологическим основам воспитания, умению строить общение как диалог, дает знания возможностей семейного воспитания, основ конфликтологии, возрастных психологических особенностей детей, умение пользоваться этими знаниями и помогать детям в самоопределении.--Balyasova 06:35, 14 апреля 2009 (UTC)

• Родители в сообществе могут получит необходимые им данные по возможностям семейного воспитания, детской психологии. --Эльвира Мамаева 11:20, 14 апреля 2009 (UTC)

• Родители могут получить ответы на интересующие их вопросы от профессионалов.--Кропотова Надежда Ивановна 14 апреля 2009

• содействовать общему благоприятному психологическому климату в классе,быть в курсе детских проблем--Галина Андреева 09:48, 14 апреля 2009 (UTC)

• Получить совет от профи, поделиться своим мнением по теме--Малькова наталья Викторовна 14:20, 14 апреля 2009 (UTC)

• Консультационная поддержка специалистов разных областей жизни моего ребенка (учитель, педагог Д/О, психолог и т.д.)--Михальченко 11:15, 14 апреля 2009 (UTC)

• Консультации, поддержка специалиста в разных жизненных ситуациях. --Евсютина Ирина Анатольевна 15:37,15 апреля 2009 (UTC)

• Консолидация совместных усилий специалистов разного профиля данного сообщества в решении проблем воспитания----Popcornmaxi 12:43, 14 апреля 2009 (UTC)

• Родители должны быть заинтересованы в сетевом сообществе, т.к. оно дает возможность получать нужную информацию от специалистов, создаются условия и возможности думать вместе. ----Участник:Кукарцева Инна
• Новые возможности участия родителей в жизни ребёнка, консультация со специалистами по вопросам обучения и воспитания -Участник:Наталья Евсевьева 16 апреля 2009
• ...

Учащихся в сетевом сообществе

• Учащиеся должны знать, что о них думают взрослые.--Forward 13:09, 14 апреля 2009 (UTC)

• расширение круга общения Жуковская Тамара 11:27, 13 апреля 2009 (UTC)

• быстрое распространение новинок Жуковская Тамара 11:27, 13 апреля 2009 (UTC)

• почувствовать себя равноправными членами сообщества наравне со взрослыми, реализовать свои творческие, интеллектуальные интересы и получать помощь независимых экспертов и заинтересованных членов сообщества--Юлия Селеменева 11:40, 13 апреля 2009 (UTC)

• узнать, а как там у них?

• самооутверждение, новые контакты.--Гульнара Хайруллина 04:00, 14 апреля 2009 (UTC)

• общение, обмен мнениями, дистанционное обучение--Эльвира Мамаева 11:26, 14 апреля 2009 (UTC)

• реализация потребности в уважении,признании,необходимом социальном статусе--Галина Андреева 09:30, 14 апреля 2009 (UTC)

• Общение со сверсниками--Малькова Наталья Викторовна 14:21, 14 апреля 2009 (UTC)

• Учащиеся приобретают возможность общаться со сверстниками, обсуждать различные темы.--Кропотова Надежда Ивановна 14 апреля 2009

• Возможность вносить свои предложения,создание "блога доверия"--Михальченко 11:15, 14 апреля 2009 (UTC)

• Дать возможность детям быть услышанными и понятыми в данном сообществе, на равных обсуждать и вносить предложения и, возможно, просить помощи в решении своих проблем. ----Коновалова Татьяна Владимировна 12:56, 14 апреля 2009 (UTC)

• Детям очень важно понять, что они вместе. А если они будут вместе с родителями--это еще более важно.--Андреева Наталья 11:28, 15 апреля 2009 (UTC)

• Дает ученикам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять себя в окружающей среде, разумно спрашивать, внимательно вчитываться и спокойно отвечать--Участник:Кукарцева Инна
• Быстро находить информацию, действовать целеноправленно, обмениваться мнениями, расширять круг своего общения. --Участник: Наталья Евсевьева16 апреля 2009

• ...

других субъектов среды (укажите каких)

• Работники детских клубов,секций,кружков и неработающие активисты (назовём их волонтерами детского движения) и т.п. могут вести заочные курсы обучения на страницах среды --Юлия Селеменева

• Здесь не обойтись без сотрудничества со школьным психологом. Взаимодействие сетевого сообщества и психолога имеет своей целью совместное выявление возникающих у ребенка проблем и проведение коррекционной работы для оказания помощи родителям и ребенку в преодолении проблемных ситуаций.--Balyasova 06:43, 14 апреля 2009 (UTC)

• Создание так называемых служб доверия, куда может обратиться ребенок в трудных ситуациях. .--Эльвира Мамаева 11:29, 14 апреля 2009 (UTC)

• Родители знают больше детей и поэтому им важно мнение специалистов по проблемам воспитания.--Forward 12:51, 14 апреля 2009 (UTC)

• Педагоги Д/О могут создать дистанционные курсы по направлениям--Михальченко 11:15, 14 апреля 2009 (UTC)

• Социальные педагоги также необходимы здесь. Они могут оказать помощь в решении разных воспитательных конфликтных ситуаций. --Коновалова Татьяна Владимировна 13:04, 14 апреля 2009 (UTC)

• Всё школьное сообщество: самоуправление, кружки, психолог, социальный педагог, родители, клубы .--Участник: Наталья Евсевьева 16 апреля 2009
• ...
• ...
• ...

Свод задач классного руководителя

Коллективное заполнение таблицы

Вставляйте, пожалуйста, автоматическую подпись для своих комментариев с помощью кнопки

Тренинг Возможности сетевых сообществ для решения профессиональных задач классных руководителей/апрель 2009