Проект Изучение влияния цветовой гаммы города на психоэмоциональное состояние его жителй.

Материал из ИОТ Вики - проекта сетевого социально-педагогического сообщества "СоцОбраз"

Версия 19:37, 14 мая 2009 (просмотреть исходный код) Семёнова Светлана (Обсуждение | вклад) (→Результаты проекта) ← Предыдущая правка		Версия 19:48, 14 мая 2009 (просмотреть исходный код) Семёнова Светлана (Обсуждение | вклад) (→Результаты проекта) Следующая правка →
Строка 24:		Строка 24:
	==Результаты проекта==		==Результаты проекта==
	В результате работы над проектом должны подойти к следующим выводам:		В результате работы над проектом должны подойти к следующим выводам:
-	- цвет влияет на работоспособность	+	• Цвет влияет на работоспособность и  настроение учащихся.
		+	• При подборе цвета  окраски зданий нужно учитывать положительное и отрицательное влияние цвета на здоровье человека.
		+	• Разнообразная окраска фасадов зданий будет способствовать снижению агрессивности и повышенной психологической неустойчивости горожан.
		+	• Здания нашего города по  оригинальности оттенков можно считать удовлетворительной.
		+	• Необходимо как можно чаще освещать в местной печати проблему воздействия цвета на здоровье человека.
		+	• Крайне важно  разнообразить окраску оборудования детских площадок, так как яркие и приятные для глаза цвета оказывают положительное влияние  на настроение горожан.
	==Целевая группа==		==Целевая группа==

---

Версия 19:48, 14 мая 2009

Содержание 1 Как будет выявляться актуальная проблема для совместного обсуждения и решения 2 Название проекта 3 С какими жизненными ситуациями и учебными предметами связан данный проект 4 Решаемая проблема 5 Почему эту проблему важно обсуждать и решать совместно и, прежде всего, с родителями учащихся 6 Цель проекта 7 Результаты проекта 8 Целевая группа 9 Что даст участникам работа в проекте 10 Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей 11 Где это можно узнать 12 По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся 13 По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся 14 Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе 15 Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения 16 По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями 17 У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации 18 Как будут оцениваться и обсуждаться: 19 Каковы пути и средства расширения членов сообщества 20 Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Как будет выявляться актуальная проблема для совместного обсуждения и решения

Название проекта

Изучение влияния цветовой гаммы города на психоэмоциональное состояние его жителей

С какими жизненными ситуациями и учебными предметами связан данный проект

Решаемая проблема

Почему эту проблему важно обсуждать и решать совместно и, прежде всего, с родителями учащихся

Цель проекта

- познакомиься с понятием "видеоэкология", истрией возникновения этого раздела экологии, его развитием, - рассмотреть влияние цветовой гаммы города на психоэмоциональное состояние его жителей на примере учащихся и учителей школы, - предложить пути улучшения визуальных характеристик окружающей среды, - сформироваптьв дальнейшем комфортную визуальную среду на конкретном примере (школы № 15)

Результаты проекта

В результате работы над проектом должны подойти к следующим выводам: • Цвет влияет на работоспособность и настроение учащихся. • При подборе цвета окраски зданий нужно учитывать положительное и отрицательное влияние цвета на здоровье человека. • Разнообразная окраска фасадов зданий будет способствовать снижению агрессивности и повышенной психологической неустойчивости горожан. • Здания нашего города по оригинальности оттенков можно считать удовлетворительной. • Необходимо как можно чаще освещать в местной печати проблему воздействия цвета на здоровье человека. • Крайне важно разнообразить окраску оборудования детских площадок, так как яркие и приятные для глаза цвета оказывают положительное влияние на настроение горожан.

Целевая группа

Что даст участникам работа в проекте

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Где это можно узнать

• интересные ресурсы (по содержанию проблемы)

• ресурсы сетевых сообществ по сходной проблематике (по представлению возможных путей ее решения)

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Как будут оцениваться и обсуждаться:

• ход проекта

• результаты проекта

Каковы пути и средства расширения членов сообщества

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисы	Цели использования
Электронные таблицы в Google www.gmail.com	..
Анкеты в Google www.gmail.com	..
Календарь в Google www.gmail.com	..
Совместная работа с документами в Google	..
Вики	..
Блоги	..
Закладки в БобрДобр http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com	..
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог	..
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru	..