นกมีสีแดงมีขนและเป็นคนมีความรู้ สุภาษิตเกี่ยวกับความรู้

แสงสว่างแห่งความรู้

สุภาษิตของชนชาติในภูมิภาคของคุณเกี่ยวกับพลังแห่งเหตุผล ความรู้ และมือที่เชี่ยวชาญ

ความรู้มีค่ามากกว่าความมั่งคั่ง
ความรู้ทุกอย่างกำลังดำเนินไป และ Dunno กำลังนอนราบอยู่
หากคุณได้รับความรู้คุณจะไม่สูญเสียมันไป
รู้มากขึ้น พูดน้อยลง
นกมีสีแดงมีขน และมนุษย์มีความรู้
อย่าภูมิใจกับตำแหน่งของคุณ แต่จงภูมิใจในความรู้ของคุณ
ความรู้มีชัยไปกว่าครึ่ง
ยิ่งคุณเรียนรู้มากเท่าไร คุณจะยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น
ที่ใดไม่มีความรู้ ที่นั่นไม่มีความกล้าหาญ
มือสามารถเอาชนะมือเดียว ความรู้สามารถเอาชนะคนนับพันได้
เชือกจะแข็งแรงได้ด้วยการบิด และคนจะเข้มแข็งได้เพราะความรู้
อย่าภูมิใจที่รู้ยอด แต่รู้รากเหง้า
ผู้รู้ทุกอย่างเข้าใจทุกอย่างอย่างสมบูรณ์แบบ แต่ผู้รู้อะไรเพียงเปิดปากของเธอเท่านั้น
ความรู้ได้มาจากการทำงานหนัก
ความรู้ไม่กดดันไหล่ของคุณ
ผู้มีความรู้ย่อมมีชัยชนะทุกที่
ตาจะไม่พอใจกับการมองเห็น และมนุษย์จะไม่พอใจกับความรู้
ทิ้งความรู้ไว้ก็ล้าหลัง
รู้จักนกด้วยขนนก และรู้จักชายหนุ่มด้วยคำพูด
ไม่รู้อะไรเลยกำลังวิ่งอยู่บนเส้นทาง และ Dunno กำลังนอนอยู่บนเตาไฟ
พวกเขาผลักดันผู้รู้ทุกอย่างไปข้างหน้า แต่ผู้รู้อะไรอยู่เบื้องหลังเตาไฟ
ความรู้ดีกว่าความมั่งคั่ง
ความรู้ไม่เพียงแต่แสงสว่างเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอิสรภาพด้วย
ความรู้ยกระดับบุคคล แต่ความไม่รู้ทำให้บุคคลเสื่อมถอย
ความรู้ไม่มีขอบเขต
ความรู้ไม่ได้มอบให้โดยไม่พยายาม
ผู้ที่อยากรู้มากต้องนอนน้อย
ผู้คนถูกดึงดูดเข้าหาความรู้เหมือนต้นไม้ที่ส่องดวงอาทิตย์
โลกสว่างไสวด้วยดวงอาทิตย์ และมนุษย์สว่างไสวด้วยความรู้
หากไม่มีความรู้คุณจะไม่สามารถสานรองเท้าบาสได้
ผู้มีความรู้ก็มีอำนาจ (สุภาษิตเบลารุส)
ความเข้มแข็งอยู่ในความรู้ ความรู้อยู่ในพลัง (สุภาษิตอุซเบก)
ความรู้เรื่องเก่าคือพลังของคนรุ่นใหม่ (สุภาษิตอาเซอร์ไบจัน)
ความรู้คือกำลังใจในการดำเนินชีวิต (สุภาษิตมอร์โดเวีย)
ความเข้มแข็งอยู่ที่ความรู้ (สุภาษิตมอร์โดเวีย)
ความรู้ทำให้จิตใจของผู้เฒ่าสดชื่น (สุภาษิตทาจิกิสถาน)
อย่าพยายามพิชิตโลก แต่ให้มีความรู้ (สุภาษิต Ossetian)
ผู้มีอำนาจคือผู้ที่เชี่ยวชาญความรู้ (สุภาษิตทาจิกิสถาน)
ผู้รู้ย่อมนำคนเป็นพัน ผู้ไม่รู้ย่อมได้เป็นพัน (สุภาษิตคีร์กีซ)
ความรู้และอำนาจเป็นหลุมศพของศัตรู (สุภาษิตจอร์เจีย)
พวกเขาไม่ได้ต่อสู้ด้วยกำลัง แต่ด้วยความรู้ (สุภาษิตจอร์เจีย)

ผู้ที่มีมือชำนาญย่อมกินน้ำผึ้ง
มือทำงานแต่หัวกิน
มือที่เก่งคือผู้ช่วยด้านวิทยาศาสตร์
มีบางสิ่งที่ต้องทำเพื่อมือที่มีทักษะเสมอ
มือที่เก่งจะไม่หิว
ไม่มีสิ่งที่เรียกว่าความเบื่อเมื่อมือของคุณยุ่ง
คุณไม่สามารถซื้อมือทองด้วยเงินได้
ยานไม่ขออาหารหรือเครื่องดื่ม แต่นำขนมปังมาด้วย
สำหรับมือที่มีทักษะ งานมีอยู่ทุกที่
ไม่มีอะไรรอดพ้นจากมือที่ดี
ด้วยการทำงานหนักคุณจะไม่ไปไหน
ผู้มีรายได้เป็นอย่างไร เหยื่อก็เช่นกัน
มือมีค่าไม่ใช่จากแขนเสื้อ แต่เห็นคุณค่าจากการกระทำ
ไม่แพงถ้าเป็นทองแดง แต่จะแพงถ้าทำด้วยฝีมือดี
ทำงานเพื่อมือ วันหยุดเพื่อจิตวิญญาณ
คนเก่งสามารถจับปลาด้วยสิ่วได้
มือเก่งไม่กลัวงาน
จะไม่มีความเบื่อหากมือของคุณไม่ว่าง
งานฝีมือเป็นที่เคารพทุกที่
แจ็คของการซื้อขายทั้งหมดไม่เคยเบื่อ
ชายทอง มือทอง.
มือเก่งคงโดนแน่ๆ
อย่าเรียนรู้ด้วยความเกียจคร้าน แต่เรียนรู้จากงานฝีมือ
น่ากลัวตาแต่มือคุณทำได้
ผู้คนไม่ได้เกิดมาพร้อมกับทักษะ แต่พวกเขาภูมิใจในงานฝีมือที่พวกเขาได้รับ

คำถาม “อย่างไร” “ทำไม” “ทำไม” มนุษยชาติเป็นหนี้การค้นพบที่ยิ่งใหญ่ส่วนใหญ่ เรียบเรียงและจดคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอยากเรียนรู้ในชั้นเรียนที่โรงเรียน

1. โลกของเราปรากฏตัวอย่างไร
2. ผู้ที่อาศัยอยู่บนโลกเมื่อหลายล้านปีก่อน
3. มีชีวิตบนดาวเคราะห์ดวงอื่นหรือไม่?
4.สามารถเดินทางทันเวลาได้หรือไม่?
5. พ่อมดมีอยู่จริงหรือไม่?
6. เป็นไปได้ไหมที่จะสร้างน้ำอมฤตแห่งชีวิตนิรันดร์?
7. จะสร้างยานอวกาศได้อย่างไร?
8. บุคคลถูกสร้างขึ้นภายในได้อย่างไร?
9. อบเค้กอย่างไรให้อร่อย?
10. วิธีการเรียนรู้การวาดอย่างสวยงาม?
11. ก่อนหน้านี้คุณเรียนที่โรงเรียนเป็นอย่างไรบ้าง?
12. สงครามรัสเซียชนะในการรบใดบ้าง?
13. ฮีโร่ผู้ยิ่งใหญ่มีอยู่ในชีวิตจริงหรือไม่?
14. วิธีการเรียนรู้ที่จะจดจำให้มากและง่ายดาย?

ดูมุมธรรมชาติในภาพด้านบน บอกเราว่าคุณรู้อะไรเกี่ยวกับพืชชนิดนี้บ้าง เขียนและเขียนคำถามเกี่ยวกับสิ่งอื่นๆ ที่คุณอยากรู้เกี่ยวกับเขา พยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของคุณ
ต้นสนชนิดหนึ่งเรียกว่า Pseudo-tsuga ของ Menzies-

ในลักษณะที่ปรากฏมันคล้ายกับต้นสนสีน้ำเงินมาก แต่มีกรวยปีกที่แยกแยะได้ นอกจากนี้พืชมีอายุการใช้งานยาวนานกว่าต้นสนหลายสิบเท่า นี่คือต้นสนที่เขียวชอุ่มตลอดปีจากตระกูลไพน์ มีต้นกำเนิดมาจากภูมิภาคตะวันตกของทวีปอเมริกาเหนือ ทรงพลังสวยงามสูงถึง 100 ม. โดยมีความหนาของลำต้นสูงถึง 4 ม. ก่อตัวเป็นป่าขนาดใหญ่ตามแนวชายฝั่งแปซิฟิกทั้งหมดตั้งแต่บริติชโคลัมเบียไปจนถึงแคลิฟอร์เนียในมอนแทนา โคโลราโด เท็กซัส และนิวเม็กซิโก

การศึกษาคือการได้มาซึ่งความรู้ มีหลายเส้นทางในชีวิตที่เป็นไปไม่ได้หากปราศจากความรู้ แต่ยังเกี่ยวกับการได้รับประสบการณ์ในกระบวนการชีวิตอีกด้วย สิ่งเหล่านี้ได้มาโดยการศึกษาบางสิ่งบางอย่างโดยการเลือกหรือโดยบังเอิญ แนวคิดของ "การศึกษา" รวมถึง: โรงเรียน วิทยาลัย สถาบัน งาน และโดยทั่วไปคือตลอดชีวิต บทความนี้จะให้คำพูดและสุภาษิตหลายประการเกี่ยวกับการเรียนและโรงเรียน

ประเด็นก็คือบุคคลจะพัฒนาเมื่อเขาเรียนรู้ ในบางพื้นที่ก็จะปรับให้เข้ากับพวกเขา เขาคงกระพันต่อความยากลำบากของชีวิต และผู้ที่ไม่เรียนก็เสื่อมถอย นั่นคือโลกรอบตัวกำลังเปลี่ยนแปลง แต่เขาหยุดนิ่ง เช่น การอยู่ในความมืดโดยไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นรอบตัวคุณ

การเรียนรู้โดยปราศจากทักษะไม่เป็นประโยชน์ แต่เป็นความหายนะ

เรากำลังพูดถึงการสอนซึ่งต้องได้รับการสนับสนุนจากการปฏิบัติ ในบางกรณี เป็นไปไม่ได้ที่จะเรียนรู้บางสิ่งโดยไม่ต้องฝึกงาน การรู้จักงานในทางทฤษฎี แต่ไม่เคยมีส่วนร่วมคน ๆ หนึ่งสามารถทำผิดพลาดได้

การทำซ้ำเป็นบ่อเกิดของการเรียนรู้

สาระสำคัญของคำพูดเกี่ยวกับการศึกษาคือการทำซ้ำขั้นตอนที่ผ่านมาเพื่อรักษาความรู้ ผู้คนจำเป็นต้องเสริมสร้างความรู้ของตนอย่างต่อเนื่องผ่านการทำซ้ำ เมื่อสิ่งใดได้เรียนรู้แล้ว สักวันหนึ่งสิ่งนั้นจะถูกลืมหากคุณไม่ได้ฝึกฝนเป็นเวลานาน

ที่ใดไม่มีความรู้ ที่นั่นไม่มีความกล้าหาญ

ในสุภาษิตเกี่ยวกับการศึกษานี้ ผู้เขียนบอกกับผู้คนว่า การขาดความรู้ทำให้เกิดความไม่แน่นอน เมื่อบุคคลต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่เขาไม่เข้าใจ เขากลัวที่จะเลือกผิด ดังนั้นเบื้องหลังความรู้จึงมีความกล้าหาญและความมั่นใจอยู่

ผู้ที่รักวิทยาศาสตร์จะไม่เห็นความเบื่อหน่าย

สุภาษิตบอกว่าคนที่รักวิทยาศาสตร์จะไม่เบื่อ ท้ายที่สุดแล้ว เป็นไปไม่ได้ที่จะเรียนรู้ทุกสิ่ง เนื่องจากมีวิทยาศาสตร์มากมาย การรักสิ่งที่ไม่มีที่สิ้นสุดทำให้คุณสามารถใช้ชีวิตทั้งชีวิตโดยปราศจากความเศร้าโศกและความโศกเศร้า

วิทยาศาสตร์ไม่ได้ขอขนมปัง แต่ให้

สุภาษิตเกี่ยวกับการเรียนบอกว่าการเรียนรู้ต้องมีความปรารถนาและการทำงาน ไม่ใช่เงิน แต่ความรู้ที่ได้รับสามารถสร้างรายได้ ในสังคมสมัยใหม่สิ่งนี้อาจฟังดูไม่เกี่ยวข้อง แต่ในสมัยก่อนก็เป็นเช่นนี้จริงๆ

อย่าภูมิใจในตำแหน่ง แต่จงภูมิใจในความรู้

ความหมายของสุภาษิตก็คือ ไม่ควรภูมิใจกับชื่อที่ขาดความรู้ มีหลายวิธีในการบรรลุอันดับสูง บุคคลสามารถดำรงตำแหน่งได้เนื่องจากสถานการณ์ แต่ในขณะเดียวกันก็กลายเป็นเจ้านายที่ไร้ความสามารถ สิ่งที่สำคัญกว่าคือความสอดคล้องของความรู้กับตำแหน่งที่ดำรงตำแหน่ง ไม่ใช่ตำแหน่งนั้นเอง

ถ้ายังเรียนตัวเองไม่จบอย่าไปสอนคนอื่นเลย

ประเด็นสำคัญของสุภาษิตก็คือ ไม่จำเป็นต้องสอนคนที่ไม่รู้อะไรเลยจริงๆ ด้วยการศึกษาเรื่องนี้หรือประเด็นนั้นอย่างผิวเผิน คุณไม่เพียงแต่สามารถหลอกตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้อื่นด้วย บุคคลอาจถูกชี้นำไปยังเส้นทางที่ผิดได้ ในกรณีนี้ควรละเว้นคำแนะนำและคำสอนจะดีกว่า

ใช้ชีวิตและเรียนรู้

ความจริงของคำพูดนี้มาถึงคนฉลาดทุกคนในช่วงเวลาหนึ่งของชีวิต เมื่ออายุ 30 เมื่อมองย้อนกลับไปและไตร่ตรองถึงปีที่เขามีชีวิตอยู่ คนฉลาดจะพูดว่า: "ฉันโง่ขนาดไหน" เมื่ออายุ 40 เขาจะพูดแบบเดียวกันในช่วง 10 ปีสุดท้ายของชีวิต คุณต้องศึกษาตลอดชีวิตในวัยผู้ใหญ่ของคุณ เมื่ออายุมากขึ้นมาพร้อมกับสติปัญญา ประสบการณ์ ความรอบคอบ ความจำเป็นในการเรียนตามคำกล่าวนี้มิได้หายไปเมื่อสำเร็จการศึกษา ด้วยความอาวุโส หรือเกษียณอายุ มันจบลงด้วยชีวิต

ไม่ใช่ผู้ที่มีชีวิตอยู่มามากเท่านั้นที่รู้ แต่เป็นผู้ที่ได้รับความรู้

โดยสรุปก็คุ้มค่าที่จะพูด เกี่ยวกับสุภาษิตที่จะขจัดความคิดที่ไม่ชัดเจนมากมาย เธอพูดถึงว่าหลังจากมีชีวิตอยู่หลายปีแล้ว คุณจะไม่สามารถได้รับสติปัญญา ภูมิปัญญา หรือประสบการณ์ได้อย่างไร เราต้องมุ่งมั่นเพื่อคุณสมบัติเหล่านี้ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ชีวิต 100 ปี การมีชีวิตอยู่โดยปราศจากความกระตือรือร้นในความรู้ จะไม่ทำให้คุณเป็นนักปราชญ์ เฉพาะผู้ที่ทำงานเพื่อหาความรู้เท่านั้นจึงจะเป็นเจ้าของได้

บทความนี้นำเสนอสุภาษิตและคำพูดที่มีชื่อเสียงที่สุดเกี่ยวกับการเรียนซึ่งความหมายก็ชัดเจนมากขึ้นหลังจากอ่าน

เทศบาลปกครองตนเอง
สถาบันการศึกษา
"โรงเรียนมัธยมหมายเลข 38"
เมืองนาเบเรจเนีย เชลนี
สาธารณรัฐตาตาร์สถาน

องค์ประกอบคลาสเป้าหมาย

เป้าหมายในชั้นเรียน:

1. แสดงบทบาทของความรู้ในชีวิตมนุษย์
2. ปลูกฝังความเคารพตนเองและความมั่นใจว่าความรู้จะเป็นประโยชน์ในชีวิตตลอดไป
3. การพัฒนาทัศนคติที่มีสติต่อการเรียนรู้
4. การพัฒนาทักษะการสื่อสารของนักเรียน
5. พัฒนาการการพูดของเด็ก ความสามารถในการวิเคราะห์ สรุป และสรุป

งาน:

1. เพิ่มแรงจูงใจทางปัญญา
2. กำหนดสถานที่และความสำคัญของความรู้ในชีวิตและการผลิตของมนุษย์
3. ส่งเสริมความรักชาติและความภาคภูมิใจในบ้านเกิด

องค์ประกอบขององค์กรและที่ใช้งานอยู่:

สถานที่: MAOU "ยิมเนเซียมหมายเลข 76"

ผู้เข้าร่วม: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

แขก: คณะกรรมการตัดสินการแข่งขัน "ครูดีเด่น ประจำปี 2555"

สถานที่ชั่วโมงเรียนนี้ในกระบวนการศึกษาของชั้นเรียนและโรงเรียน: ชั่วโมงเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทัศนคติที่มีสติต่อการเรียนรู้ ปลูกฝังความเคารพตนเองและความมั่นใจว่าความรู้จะเป็นประโยชน์ในชีวิตตลอดไป

อุปกรณ์และการออกแบบ:

บนกระดาน: โปสเตอร์พร้อมเครื่องหมายคำพูด;

สุภาษิตและคำพูดปริศนาบนแผ่นกระดาษ

สคริปต์การละเล่น

ภาพวาดของนักเรียน

อีโมติคอน

คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย, หน้าจอ, ดิสก์พร้อมเพลง "สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน" (คำพูดของ M. Plyatskovsky, ดนตรีของ V. Shainsky)การนำเสนอ.

การเตรียมการเบื้องต้น

1) การผลิตโปสเตอร์ ภาพวาด

2) รวบรวมสื่อการสอนในหัวข้อชั่วโมงเรียน

3) การสร้างการนำเสนอ

ส่วนสำคัญ:

การแนะนำ.

1. การอภิปรายเรื่องอุปมา
2. เกม "ตั้งชื่อสุภาษิต!"
3. ปริศนาเกี่ยวกับวิชาของโรงเรียน
4. ร่าง “สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน”

ส่วนสุดท้าย

5 สรุป (สะท้อน)

ความก้าวหน้าของชั้นเรียน

โดยให้นักเรียนเป็นวงกลม

I. ส่วนเบื้องต้น

1. คำกล่าวเปิดงานสวัสดีตอนบ่ายเพื่อนรัก! สวัสดีแขกที่รัก!

ความรู้คือแสงสว่างและความไม่รู้คือความมืด
ทุกคนรู้เรื่องนี้
หากไม่มีความรู้ทุกคนคงเป็นบ้าไปแล้ว
ไม่สามารถอยู่ได้เลย

ความรู้คือพลังผู้เป็นเจ้าของมัน
เขาสามารถบรรลุทุกสิ่งในชีวิตได้!
ท้ายที่สุดเพื่อที่จะเป็นคนสำคัญ
มีอะไรให้รู้มากมายเพื่อนของฉัน!

พวกคุณคิดว่าบทสนทนาของเราในวันนี้จะเป็นอย่างไร?

ใช่คุณพูดถูก เราจะพูดถึงความรู้ ความรู้คืออะไร?(2 สไลด์) "พจนานุกรมอธิบาย" ของ Ozhegov ให้คำจำกัดความของความหมายนี้: ผลลัพธ์ของความรู้ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ รวบรวมข้อมูลในพื้นที่เฉพาะ

(3 สไลด์) คุณเข้าใจคำพูดของนักเขียน Maxim Gorky ได้อย่างไร: “ ไม่มีพลังใดที่ทรงพลังไปกว่าความรู้ คนที่มีความรู้ก็อยู่ยงคงกระพัน”? (นักเรียนตอบคำถาม)

แล้วทำไมคนถึงต้องการความรู้? ประการแรก ความรู้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ได้อาชีพและทำในสิ่งที่คุณรัก เพราะหากไม่มีความรู้ คุณจะไม่สามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ดีและจะไม่เป็นประโยชน์ต่อสังคม เป็นเรื่องน่ายินดีมากที่ได้สื่อสารกับบุคคลที่ได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม เป็นเรื่องน่าสนใจที่ได้พูดคุยกับคนที่อ่านเยอะๆ คนเหล่านี้มีคำพูดที่ได้รับการพัฒนาอย่างดี A.S. Pushkin ตั้งข้อสังเกตว่าการอ่านเป็นการเรียนรู้ที่ดีที่สุด ความรู้ประดับประดาบุคคลมันเป็นพลังสร้างสรรค์ที่ยิ่งใหญ่

ครั้งที่สอง ส่วนสำคัญ.

2. การอภิปรายเรื่องอุปมามีตัวอย่างในประวัติศาสตร์ว่าผู้คนที่มีความรู้เชิงลึกและครอบคลุม (และบางครั้งก็เป็นสารานุกรม) ประสบความสำเร็จอย่างสูงได้อย่างไร(4 สไลด์)

กษัตริย์โซโลมอนตามพระคัมภีร์ทูลขอพระเจ้าเพื่อขอความรู้ที่ดีเพียงอย่างเดียว ด้วยเหตุนี้เขาจึงได้รับรางวัลทุกสิ่ง: ความมั่งคั่ง ภูมิปัญญา ความรัก อายุยืนยาว(5 สไลด์) ฟังอุปมาอย่างตั้งใจและตอบคำถาม: คำพูดของอาจารย์ที่ว่า “ทุกสิ่งอยู่ในมือคุณ” มีความหมายต่อคุณอย่างไร (การอภิปรายแถลงการณ์)(6 สไลด์)

คนที่มีการศึกษาสูงและขยันขันแข็ง ได้แก่ ศิลปิน สถาปนิก นักวิทยาศาสตร์ และวิศวกร ลีโอนาโด ดาวินชี(7 สไลด์) ผู้บัญชาการซูโวรอฟ(8 สไลด์) นักวิทยาศาสตร์และกวี Lomonosov(9 สไลด์) พุชกินผู้ยิ่งใหญ่และอื่น ๆ อีกมากมาย สิ่งเหล่านี้เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของบทบาทอันยิ่งใหญ่ของความรู้ - ความรู้สามารถให้อะไรแก่บุคคลได้ และความรู้จะมีอิทธิพลต่อชีวิตของเขาได้อย่างไร(10 สไลด์)

ให้เราระลึกถึงเรื่องราวของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช ไม่มีใครมีความต้องการความรู้และความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติที่แสดงออกด้วยความรุนแรงเช่นในเปโตร

เขาศึกษาทุกวันในชีวิตของเขา แต่เขาศึกษาเพื่อแปลความรู้ที่ได้รับให้เป็นกฤษฎีกาคำสั่งและการปฏิบัติทันที เขาไม่อายกับเรื่องเล็กๆ น้อยๆ เพราะเขาไม่อายที่จะเรียนรู้ เขาไม่อายที่จะเรียน ชายผู้ดื้อรั้นเอาแต่ใจกษัตริย์จักรพรรดิเจ้าของดินแดนอันกว้างใหญ่และเป็นนายของผู้คนนับล้านไม่หยุดนิ่งไม่เกรงกลัวใครชายผู้นี้ไม่รู้จักความภาคภูมิใจในสิ่งเดียว - ในการสอนเท่านั้นต่อหน้า สิ่งที่เขาก้มศีรษะอย่างเชื่อฟัง - ก่อนความรู้(11 สไลด์)

3. เกม “ตั้งชื่อสุภาษิต!”ผู้คนได้แต่งสุภาษิตและคำพูดมากมายเกี่ยวกับพลังแห่งความรู้ ให้ความสนใจกับคณะกรรมการ ส่วนสุภาษิตที่คุณเห็นปะปนกัน ฉันขอแนะนำให้คุณฟื้นฟูรูปลักษณ์ดั้งเดิมของพวกเขา (นักเรียนมาที่กระดานทีละคน จับคู่ส่วนที่ 1 กับส่วนที่ 2 แล้วอ่านผลลัพธ์ อธิบายความหมายของกระดานพื้น)

1. ความรู้และภูมิปัญญาประดับประดาบุคคล
2. อย่าแปลกใจกับเสื้อผ้า แต่แปลกใจกับความรู้
3. ผู้แข็งแกร่งจะเอาชนะหนึ่งผู้รอบรู้ - หนึ่งพัน
4. ไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่จะไม่รู้ แต่เป็นเรื่องน่าละอายที่ไม่ได้เรียนรู้
5. ไม่มีมิตรใดดีไปกว่าความรู้ ไม่มีศัตรูใดที่เลวร้ายไปกว่าโรคภัยไข้เจ็บ
6. ทิ้งความรู้ไว้ก็ล้าหลัง

ขอบคุณ คุณมีความกระตือรือร้นมาก(12 สไลด์) พวกคุณชื่อเมืองที่เราอาศัยอยู่คืออะไร? (นาเบเรจเนีย เชลนี่). เรียกว่าอะไรอีกล่ะ? (อฟโตกราด). ทำไมจึงเรียกอย่างนั้น? (คำตอบของเด็ก ๆ )(13 สไลด์) เรารู้ว่าในปี พ.ศ. 2512 ได้มีการจัดตั้งโรงงาน Kama เพื่อผลิตยานยนต์สำหรับงานหนักขึ้น หลายปีผ่านไปตั้งแต่นั้นมา(14 สไลด์) และด้วยความสามารถในการวิจัยและการผลิตที่สูงของบริษัท ทำให้รถยนต์ได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัยและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น(15, 16 สไลด์) ทั้งหมดนี้เป็นไปได้ไหมหากปราศจากความรู้ ทักษะ และความสามารถของคนที่สร้างรถยนต์เหล่านี้ คุณสามารถหาความรู้ที่จำเป็นได้จากที่ไหน? ในสถาบันการศึกษาใดบ้าง? (คำตอบของนักเรียน)(17 สไลด์) หลายท่านคงเคยได้ยินเกี่ยวกับ Kama State Academy of Engineering and Economics (KampI) มาก่อนนั่นคือที่ที่พวกเขาสอน ผู้เชี่ยวชาญ KamAZ ที่มีคุณสมบัติสูงในอนาคต คุณยังเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แต่เวลาจะบินผ่านไป คุณจะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนและเดินทางต่อไปในโลกแห่งความรู้

โลกแห่งความรู้นั้นใหญ่มาก ตอนนี้เราจะเดินทางผ่านบางทวีปซึ่งมีการเข้ารหัสชื่อไว้ในปริศนา มาแก้ปัญหากันเถอะ

(18 สไลด์)

4. ปริศนาเกี่ยวกับวิชาในโรงเรียน:(นักเรียนผลัดกันถามปริศนากัน)

1. วิทยาศาสตร์ที่จำเป็น ยิมนาสติกเพื่อจิตใจ

เราจะถูกสอนให้คิด….(คณิตศาสตร์)

2. นักเรียนคนใดคนหนึ่งจะมีความรู้

ถ้าเขารู้...(ภาษารัสเซีย)

3. คุณต้องการเดินทางไปต่างประเทศหรือไม่?

ต้องรู้ภาษา...(ต่างประเทศ)

4. มารักหนังสือและปรับปรุงวัฒนธรรมกันดีกว่า

เราอยู่ในชั้นเรียน...(วรรณกรรม)

5. เสริมสร้างกล้ามเนื้อของเด็กทุกคน... (พลศึกษา)

6. เพื่อค้นหาความสามารถด้านเสียงร้องของเด็กๆ

พวกเขาต้องการบทเรียน...(ดนตรี)

7. รูปภาพ สี ความรู้สึกสูงส่ง -

เรื่องนี้สอนโดย...(วิจิตรศิลป์)

8. งานฝีมือ ทำงานด้วยความหลงใหล -

ในการดำเนินการนี้ คุณต้อง... (การฝึกอบรมด้านแรงงาน)

9. อดีตอันไกลโพ้น ดินแดนโบราณ -

วิทยาศาสตร์ศึกษาเรื่องนี้... (ประวัติศาสตร์)

10. การรู้จักและรักธรรมชาติจะสอน ... (ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ)

ขอบคุณสำหรับคำตอบ ฉันขอแนะนำให้ดูตอนเล็ก ๆ จากชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (บทบาทจะกระจายไปยังผู้ที่ต้องการเล่นละคร)(19 สไลด์)

5. ร่าง “สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน”

ตัวละคร : นักเรียนที่เพิ่งจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 4; แม่ของนักเรียน ครู (3 คน)

นักเรียนคนหนึ่งนั่งอยู่ที่โต๊ะในชุดเต็มยศโดยมีไดอารี่อยู่ในมือ กำลังใช้เหตุผลกับตัวเอง

นักเรียน.

ฉันจบชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ -

เวลานี้!

ประการที่สอง ฉันเป็นนักเรียน -

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นี่คือไดอารี่!

ประการที่สามคุณต้องเขียนลงไป

ซื้อหนังสือได้กี่เล่ม?

(เกาหลังศีรษะของเขา)

และวัตถุเหล่านี้เป็นความมืด!

ฉันฉลาดพอหรือเปล่า?

เรียนรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับแสงสีขาวใช่ไหม

ใช้เวลาเรียนกี่ปี?

บางทีมันอาจจะคุ้มค่าที่จะทำงานต่อไป?

และทำไมฉันจึงควรเรียน?

แสงจะไม่มาบรรจบกันเหมือนลิ่ม -

ฉันควรจะฉลาดหรือไม่?

จะทำอย่างไรต่อไป?

ฉันควรขอคำแนะนำจากใคร?

ทำนองของเพลง "สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน" ฟังดู (คำพูดของ M. Plyatskovsky ดนตรีของ V. Shainsky) จากนั้นครูก็ขึ้นเวทีทีละคน - แต่ละคนถือหนังสือเรียน "ของพวกเขา" อยู่ในมือ ให้คำแนะนำนักเรียน วางหนังสือไว้บนโต๊ะต่อหน้านักเรียนแล้วออกไป คำตอบของครูแต่ละคนจะตามมาด้วยปฏิกิริยาของนักเรียน

ครูคณิตศาสตร์เข้ามา

ครูสอนคณิตศาสตร์.

เพื่อบินไปในอวกาศ

และกลายเป็นเรือดำน้ำ

คุณต้องรู้มาก

มีเรื่องน่ารู้มากมาย

ครูคณิตออกไปแล้ว

นักเรียน. ฉันจำได้ว่าฉันเพิ่งได้เรียนรู้

สองและสองเท่าไหร่?

ดูสิฉันนำห้องสมุดมา -

หัวของคุณจะบ้าที่นี่

(มองไปที่หนังสือเรียน)

ครูวรรณกรรมเข้ามา

ครูสอนวรรณคดี

ที่จะพูดคำ

และอย่าทำให้คนอื่นหัวเราะ

เราต้องเรียนรู้มากมาย

แม้ว่าจะมีอุปกรณ์อยู่ทุกที่

ระบบอัตโนมัติ

อย่าลืมวรรณกรรม

ใช่ไวยากรณ์

ครูวรรณคดีจากไป

นักเรียน. นั่นคือสิ่งที่! นี่คือเวลา!

เรื่องเดียวกันทั้งหมด

ครูประวัติศาสตร์เข้ามา

ครูสอนประวัติศาสตร์

เพื่อให้เกิดประโยชน์

เพื่อให้มีสถานที่ในชีวิต

ฉันมีเรื่องต้องเรียนรู้มากมาย

และไม่น้อยที่จะสามารถทำได้

ผู้ชายไม่สามารถเป็นได้

ปราศจากเผ่าและเผ่า -

นั่นคือวิธีที่คุณเรียนรู้ประวัติศาสตร์

ประหยัดเวลา.

ครูประวัติศาสตร์ออกไป

นักเรียน (ดูหนังสือเรียน).

ก็มีเผ่า ก็มีเผ่า

ปากของขุนนางศักดินาเต็มไปหมด

แต่ทั้งหมดนี้เป็นเวลานานมาแล้ว

และตอนนี้เราคือประชาชน

และแก่ผู้ไม่รู้หนังสือ

เขาจะไม่ไปธนู

ชอบหรือไม่ในทุกวิชา

จดหมายนำไปสู่การปฏิบัติ!

ในขณะที่นักเรียนกำลังคิดแบบนี้ มารดาและครูของนักเรียนก็ขึ้นมาบนเวทีและยืนเป็นครึ่งวงกลมด้านหลังนักเรียน ครูและมารดาสลับกันพูดกับผู้ฟังด้วยคำต่อไปนี้:

รู้ภูมิศาสตร์

ร้องเพลงอันดัง

คุณต้องรู้ทุกอย่าง!

เป็นเพื่อนกับหนังสือในชีวิต!

และด้วยวัฒนธรรม!

อย่าลืมเป็นเพื่อนกับพลศึกษา!

แม่ (ถึงนักเรียน) เลือกอย่างแน่วแน่ว่าใครจะเป็น

มันไม่ง่ายสำหรับคุณลูกชาย!

และว่ายน้ำให้ถึงเส้นชัย

ยังห่างไกลขนาดนี้

(ถึงผู้ชม)

ดังนั้นโปรดยอมรับความปรารถนาของฉัน

ส่วนตัวของเรา:

เพื่อให้ความรู้ของคุณนั้น

ที่ยอดเยี่ยมเท่านั้น

และเราก็คงจะมีความสุข

วันแห่งชีวิต

และสุขภาพของคุณก็คือ

ยามเท่านั้น!

(ถึงนักเรียน.)

และจดจำตลอดไป

ในที่สุด:

แม้แต่ปลาจากบ่อ

คุณจะไม่จับมันได้โดยไม่ยาก

และความอดทน!

แน่นอนว่าความรู้ที่ได้รับจากโรงเรียนจะช่วยให้คุณเลือกอาชีพ กลายเป็นคนที่น่านับถือ และเป็นประโยชน์ต่อประเทศของเรา
ผู้มีชื่อเสียงและยิ่งใหญ่ทุกคนได้รับการศึกษาที่ดีเยี่ยม เรียนที่สถาบัน มหาวิทยาลัย หรือแม้แต่สถาบันการศึกษา กรุณาบอกชื่อคนเก่งที่คุณรู้จัก

สาม. ส่วนสุดท้าย.

6. สรุป (สะท้อน)

เพื่อนๆ การประชุมของเรากำลังจะจบลงแล้ว วันนี้เราพูดถึงความหมายและบทบาทของความรู้ในชีวิต การสนทนาของเราเกี่ยวกับเรื่องนี้เป็นการยืนยันอีกครั้งว่า “คนที่มีความรู้เป็นอาวุธอยู่ยงคงกระพัน” บอกฉันหน่อยว่าทำไมเราถึงต้องการความรู้ในบางครั้งถ้าบางครั้งการได้มามันยากนัก? วันนี้คุณเรียนรู้อะไรใหม่? สิ่งที่คุณคิดเกี่ยวกับ? คุณมีความรู้สึกอะไรบ้างระหว่างเรียน? แสดงอิโมติคอนที่สะท้อนอารมณ์ของคุณ ทำไม(20 สไลด์)

ขอขอบคุณทุกท่านสำหรับการสนทนาที่น่าสนใจ สำหรับความสนใจของคุณ สำหรับการทำงานและความร่วมมือของคุณ

แอปพลิเคชัน:

สิ่งต่างๆ มากมายสามารถบรรลุได้ด้วยความเข้มงวด มากสามารถบรรลุได้ด้วยความรัก แต่ที่สำคัญที่สุดคือผ่านความรู้ในเรื่องและความยุติธรรม โดยไม่คำนึงถึงบุคลิกภาพ

โยฮันน์ เกอเธ่ (1749 - 1832)

ความรู้ไม่เพียงพอ จำเป็นต้องประยุกต์ใช้ด้วย อยากได้ไม่พอ ต้องทำให้ได้ โยฮันน์ เกอเธ่

ไม่มีพลังใดที่ทรงพลังไปกว่าความรู้ บุคคลที่มีความรู้ย่อมอยู่ยงคงกระพัน

มักซิม กอร์กี

อย่าพยายามที่จะรู้ไปซะทุกเรื่อง ไม่อย่างนั้น คุณจะเมินเฉยไปซะทุกเรื่อง

พรรคเดโมแครต

เราต้องพยายามทำให้แน่ใจว่าทุกคนเห็นและรู้มากกว่าที่พ่อและปู่ของเขาเห็นและรู้

แอนตัน เชคอฟ

เป็นความผิดพลาดที่จะคิดว่าความรู้มากมายเป็นคุณธรรม ไม่ใช่ปริมาณ แต่เป็นคุณภาพของความรู้ที่สำคัญ

เลฟ ตอลสตอย

ผสมผสานความรู้และแรงงานเข้าด้วยกัน ให้ความรู้แก่ผู้คนเหล่านั้นซึ่งจำเป็น จะได้รับผลประโยชน์เชิงปฏิบัติทั้งหมดที่มีอยู่ในนั้น และคุณจะเห็นว่าความมั่งคั่งของประเทศและประชาชนจะเริ่มเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วอย่างไม่น่าเชื่อ

มิทรี ปิซาเรฟ

แหล่งที่มาที่ใช้:

1. เอสไอ พจนานุกรมอธิบาย Ozhegov
2. เช้า. เมลนิโควา “ วันหยุดในโรงเรียนมัธยม” - โวลโกกราด, 2545
3. น.เอ็ม. สกอร์คินา. "รูปแบบกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ไม่ได้มาตรฐาน" - โวลโกกราด, 2548.

แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต:

1. http://ru.wikipedia.org
2. www.calend.ru/holidays/0/0/416/
3. www.supertosty.ru/tost_509.html
4. http://www.solnet.ee/holidays/s6_39.html

สุภาษิตเกี่ยวกับโรงเรียนและความรู้รวบรวมไว้ในบทความนี้จะช่วยให้เด็กนักเรียนทำการบ้านได้ นี่คือสุภาษิตที่มีคำหลักต่อไปนี้: โรงเรียน ความรู้ รู้ การสอน ศึกษา เรียนรู้.

โรงเรียนจะบังคับคุณ โรงเรียนจะสอนคุณ
โรงเรียนก็คือโรงเรียน และครอบครัวก็ไม่ใช่เรื่องใหญ่
โรงเรียนไม่ได้สอนคุณ แต่ความต้องการจะสอนคุณ
โรงเรียนไม่ได้สอนคุณ การล่าสัตว์จะสอนคุณ
ไม่เพียงแต่โรงเรียนจะสอนคุณเท่านั้น แต่ยังสอนการล่าสัตว์อีกด้วย
การฝึกฝนคือโรงเรียนที่ดีที่สุด
Nikola มีสองโรงเรียน: พวกเขาสอนตัวอักษรและบอกว่าวันหยุด

ที่ใดไม่มีความรู้ ที่นั่นไม่มีความกล้าหาญ
มือจะชนะหนึ่ง ความรู้จะชนะพัน
โลกสว่างด้วยดวงอาทิตย์ และศีรษะก็สว่างด้วยความรู้
ไม่มีใครรู้: ทั้งสุนัขหรือแมวหรือนักบวช Eroshka
ผู้ที่อยากรู้มากต้องนอนน้อย
ไม่ใช่อะไรบ้าๆ (เช่น ไม่รู้อะไรเลย)
ไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่จะไม่รู้ แต่เป็นเรื่องน่าละอายที่ไม่ได้เรียนรู้

ความรู้คือพลัง.
ความรู้คือมงกุฎบนศีรษะของคุณ
ความรู้คือความมั่งคั่งที่ดีที่สุด
ความรู้ไม่กดดันไหล่ของคุณ
ความรู้คือพลัง เวลาคือเงิน
ความรู้และอำนาจเป็นหลุมศพของศัตรู

รู้ทุกอย่างกำลังวิ่งไปตามเส้นทาง และ Dunno กำลังนอนอยู่บนเตา
ผู้รู้ทุกอย่างเข้าใจทุกอย่างอย่างสมบูรณ์แบบ แต่ผู้รู้อะไรเพียงเปิดปากของเธอเท่านั้น

สิ่งที่ฉันเรียนรู้มีประโยชน์
เรียนกับทำงานเป็นของคู่กัน
การศึกษาและการทำงานจะบดขยี้ทุกสิ่งลง
เรียนรู้แต่ไม่ฉลาด - มีราคาเพียงครึ่งเดียว
การเรียนรู้คือความงาม และความไม่รู้ทำให้ตาบอด
การเรียนรู้เป็นหนทางสู่ทักษะ
คำสอนคือความสว่าง แต่ความไม่รู้คือความมืด
นักวิทยาศาสตร์เดิน แต่คนที่ไม่เป็นไปตามหลักวิทยาศาสตร์สะดุด
การเรียนรู้คือสร้อยคอของมนุษย์
การศึกษาและการทำงานนำไปสู่ความรุ่งโรจน์
ฉันเรียนรู้ที่จะเขียนและอ่าน และฉันเรียนรู้ที่จะร้องเพลงและเต้นรำ
เรียนรู้เรื่องดี-เรื่องร้ายจะไม่เข้าใจ!
เรียนรู้ตั้งแต่อายุยังน้อย - คุณจะไม่ตายจากความหิวโหยในวัยชรา
ครูคือผู้ปกครองคนที่สอง
ครูที่โรงเรียนกำลังหว่านพืชในทุ่งนา
การสอนคือการฝึกฝนจิตใจ
การเรียนโดยไม่มีหนังสือก็เหมือนกับการตกปลาโดยไม่มีเบ็ด
การเรียนรู้มีประโยชน์เสมอ
มันไม่สายเกินไปที่จะเรียนรู้
การเรียนรู้เป็นสิ่งหนึ่ง การเรียนรู้อีกอย่างหนึ่ง
การทำซ้ำเป็นบ่อเกิดของการเรียนรู้
การเข้าสู่วิทยาศาสตร์หมายถึงความทุกข์ หากไม่มีแป้งก็ไม่มีวิทยาศาสตร์
กระโดดไปกับจดหมาย แต่ร้องไห้โดยไม่มีจดหมาย
คนไม่มีการศึกษาก็เหมือนขวานที่ไม่ลับ
หากไม่มีการศึกษาคุณจะไม่สามารถสานรองเท้าบาสได้
ไม่ใช่ผู้ที่อ่านออกว่าเป็นผู้รู้หนังสือ แต่เป็นผู้ฟังและเข้าใจ

คำพูดเกี่ยวกับความรู้ คำพูดที่ดีที่สุดเท่านั้น คอลเลกชันคำพูดภาษารัสเซียที่สมบูรณ์ที่สุดตามหัวข้อและพื้นที่ หากคุณกำลังมองหาคำพูดแสดงว่าคุณได้พบมันแล้ว - Pogovorki.ru

• เกี่ยวกับกระจก
• เกี่ยวกับธัญพืช
• เกี่ยวกับฤดูหนาว
• เกี่ยวกับความชั่วร้าย
• เกี่ยวกับคนร้าย
• เกี่ยวกับงู
• เกี่ยวกับสัญญาณ
• เกี่ยวกับการออกเดท
• เกี่ยวกับเพื่อน

• เกี่ยวกับความรู้
• เกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญ
• เกี่ยวกับทองคำ
• เกี่ยวกับซอมบี้
• เกี่ยวกับร่ม
• เกี่ยวกับนักเรียน
• เกี่ยวกับแว่นตา
• เกี่ยวกับวิสัยทัศน์
• เกี่ยวกับฟัน

• สุนทรพจน์
• เกี่ยวกับความรู้

วัน สัปดาห์ เดือน ปี ตลอดเวลา

ความรู้ที่แท้จริงไม่ปรากฏ

ดวงตาไม่พอใจกับการมองเห็น แต่เป็นคนที่มีความรู้

ความรู้คือพลัง.

ความรู้ไม่ใช่กระเป๋าเงิน ไม่สามารถสะพายไหล่ได้

การโง่เขลาโดยสิ้นเชิง ดีกว่าการมีความรู้เพียงผิวเผิน

เหตุใดฉันจึงต้องมีความรู้ภาษาโปแลนด์หากฉันไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าไปในสนาม?

หากทำอะไรโดยปราศจากความรู้ก็อย่าหวังผล

พื้นที่ไม่มีขนาด และความรู้ไม่มีขีดจำกัด

ไม่มีความวิตกกังวลจากความรู้

หนังสือเป็นสะพานเชื่อมสู่โลกแห่งความรู้

ความรู้ไม่ได้รับการถ่ายทอด

ไม่มีภาชนะใดบรรจุได้มากกว่าปริมาตร ยกเว้นภาชนะแห่งความรู้ - มันขยายตัวอยู่ตลอดเวลา

ดวงดาวจะปรากฎ - พวกเขาจะประดับท้องฟ้า, ความรู้จะปรากฏขึ้น - พวกเขาจะประดับจิตใจ

ความรู้ดีกว่าความมั่งคั่ง

หนังสือคือกุญแจสู่ความรู้

64 คำพูดเกี่ยวกับความรู้

ความรู้ที่ตอกย้ำในหัวไม่ใช่ปัญญา (ออสเซเชียน)

พืชที่เก็บเกี่ยวทั้งหมดไม่สามารถบรรจุลงในถุงใบเดียวได้ เช่นเดียวกับที่คนๆ หนึ่งไม่มีความรู้ทั้งหมด (อาไดเก)

ที่ใดมีความรู้ก็ไปติดตามมัน (อาไดเก)

คนรู้หนังสือเดินในความตรัสรู้ แต่คนไม่รู้หนังสือเดินในความมืด (ชอร์สกายา)

สำหรับคนฉลาด คำขวัญหลักคือ “มีชีวิตอยู่ตลอดไป เรียนรู้ตลอดไป” (อาไดเก)

ไม่มีความรู้ก็มีเงิน! (กรีก)

ถ้าไม่เห็นก็ขึ้นไปบนภูเขา หากคุณจำไม่ได้ให้ถามผู้เฒ่า (ทิเบต)

อยากรู้มากก็ต้องนอนให้น้อยลง (ภาษาสเปน)

ความรู้ไม่ใช้พื้นที่มากนัก (คิวบา)

ความรู้ได้มาจากการงาน (กัมพูชา)

ความรู้มีค่ามากกว่าความกล้าหาญ (กรีก)

และคนที่รู้มากก็ผิดพลาดหลายครั้ง (อับคาเซียน)

หนังสือคือเพื่อนที่ซื่อสัตย์ที่สุด (ฟุลเบ)

ผู้รู้มากขึ้นย่อมเรียนรู้มากขึ้น (ภาษาโปรตุเกส)

ผู้ที่ไม่แบ่งปันความรู้ก็เหมือนแสงสว่างในเหยือก (ภาษาอัมฮาริก)

ผู้ไม่รู้สิ่งใดย่อมไม่สงสัยสิ่งใด (ภาษาสเปน)

เพื่อนที่ดีที่สุดคือหนังสือ ความมั่งคั่งที่ดีที่สุดคือความรู้ (ตาตาร์)

การมองเห็นไม่เพียงพอ - คุณต้องเข้าใจ (อุ๊ย)

โลกถูกแต่งแต้มด้วยแสงอาทิตย์ และมนุษย์ถูกแต่งแต้มด้วยการศึกษา (อาร์เมเนีย)

ปราชญ์มักขาดความรู้ (อับคาเซียน)

คุณไม่สามารถซื้อปัญญาได้ (อาคัน)

ความรู้ที่แท้จริงอยู่ในหัว ไม่ใช่ในสมุดบันทึก (ภาษาฮินดี)

วิทยาศาสตร์เป็นบ่อเกิดของความฉลาด (ตาตาร์)

จุดเริ่มต้นของวิทยาศาสตร์คือจิตใจ จุดเริ่มต้นของจิตใจคือความอดทน (เซอร์แคสเซียน)

หากไม่หยิบหนังสือขึ้นมา คุณจะไม่สามารถเชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์ได้ (โคลอมเบีย)

อย่าเลียนแบบความผิดพลาดของครู (กัมพูชา)

ไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่จะไม่รู้ แต่เป็นเรื่องน่าละอายที่จะไม่เรียนรู้ (ตาตาร์)

ไม่มีอุปสรรคใดเท่ากับอุปสรรคแห่งความไม่รู้ (ภาษาฮินดี)

การขาดความรู้เป็นโซ่ตรวน (เฮาซา)

การศึกษาคือความมั่งคั่งชั่วนิรันดร์ (อาไดเก)

การศึกษาเป็นแขก จิตใจเป็นเจ้าบ้าน (อับคาเซียน)

ชายคนหนึ่งตาบอดโดยไม่มีหนังสือ (ไอซ์แลนด์)

สิ่งที่คุณเรียนรู้อย่างขยันขันแข็งจะไม่ลืม (มายัน)

การเรียนรู้ความรู้เป็นเรื่องยาก แต่พกพาได้ง่าย (ภาษาสเปน)

จิตใจไม่รู้ราคา ความรู้ไม่มีขอบเขต (อาไดเก)

จิตใจเป็นเครื่องนุ่งห่มที่ไม่เคยเสื่อมสลาย ความรู้เป็นน้ำพุที่ไม่มีวันหมดสิ้น (คีร์กีซ)

คนฉลาดอยากเรียน คนโง่อยากสอนคนอื่น (อับคาเซียน)

หากคุณไม่ตื่นนอนในตอนเช้า คุณจะเสียเวลาหนึ่งวัน คุณไม่ได้เรียนหนังสือและเสียชีวิต (ทิเบต)

อย่าเรียนรู้จากผู้ที่มีอายุยืนยาว แต่จากผู้ที่เห็นมาก (การากัลปัก)

เรียนรู้ตั้งแต่อายุยังน้อย เมื่อแก่แล้วจะไม่หิว (เบลารุส)

สอนคนแก่-เขียนบนน้ำ สอนเด็ก-เขียนบนหิน (อุ๊ย)

เป็นการดีที่จะสอนคนที่อยากเรียนรู้ (ไอซ์แลนด์)

หากคุณต้องการมีชีวิตอยู่หนึ่งปี จงหว่านขนมปัง หากคุณต้องการมีชีวิตอยู่สิบปี จงปลูกสวน หากคุณต้องการมีชีวิตอยู่ร้อยปี จงสอนผู้คน (ชูวัช)

แทนที่จะแต่งตัวให้สวยงาม เป็นการดีกว่าที่จะเตรียมความรู้ให้ตัวเอง (ทิเบต)

สิ่งที่จดจำตั้งแต่วัยเยาว์จะไม่ถูกลืมในไม่ช้า (ไอซ์แลนด์)

โรงเรียนที่ขาดวินัยก็เหมือนโรงสีที่ไม่มีน้ำ (เช็ก)

คุณเคยได้ยินสำนวน “scientia est potentia” บ้างไหม? นี่เป็นคำพังเพยภาษาละติน ซึ่งเมื่อแปลแล้วฟังดูเหมือน "ความรู้คือพลัง" บรรพบุรุษของเราไม่เคยสงสัยเรื่องนี้ ดังนั้นพวกเขาจึงแต่งสุภาษิตและคำพูดมากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้

สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับการเรียน

เพื่อน ถ้าคุณคิดว่าการเรียนหมายถึงการ "กลืน" เนื้อหาในหนังสือเรียนของโรงเรียนอยู่ตลอดเวลา แสดงว่าคุณคิดผิด การเรียนรู้หมายถึงการได้รับความรู้ใหม่และสามารถนำไปใช้ได้ “มีชีวิตอยู่ตลอดไป เรียนรู้ตลอดไป” บรรพบุรุษของเรากล่าวไว้ และคุณก็จำสิ่งนี้ไว้เสมอ และอย่าลืมเรียนรู้สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับการเรียนเล็กน้อย

• รากฐานของการเรียนรู้นั้นขมขื่น แต่ผลของมันนั้นหวานชื่น
• หากไม่มีแป้งก็ไม่มีวิทยาศาสตร์
• จะมีการตามล่า แต่คุณสามารถเรียนรู้ได้
• ใช้ชีวิตและเรียนรู้
• ประกาศนียบัตรไม่ใช่โรค มันไม่ได้ใช้เวลาหลายปี
• การเรียนรู้การอ่านและเขียนจะมีประโยชน์ในอนาคต
• ไม่มีวัยชราสำหรับการเรียนรู้
• สอนคนโง่ให้ตักน้ำด้วยตะแกรง

• สอนให้เขาขับรถผ่านป่าด้วยคราด
• สำหรับนักวิทยาศาสตร์ พวกเขาให้ผู้ที่ไม่มีวิทยาศาสตร์สองคนแต่พวกเขาไม่รับพวกเขา
• หากคุณได้รับประกาศนียบัตร คุณจะไปได้ไกลกับมัน
• ใครก็ตามที่พบว่าเรียนยากเพียงวันเดียวก็จะพบว่ายากไปตลอดชีวิต
• นกมีขนสีแดง และมนุษย์กำลังเรียนรู้
• หากไม่มีความอดทนก็จะไม่มีการเรียนรู้
• ใครก็ตามที่เต็มใจที่จะเรียนรู้ พระเจ้าก็พร้อมที่จะช่วยเหลือเขา
• ใครก็ตามที่เรียนรู้ตั้งแต่วัยเยาว์จะไม่รู้จักความหิวในวัยชรา

• ไม่มีใครเกิดมาฉลาด
• คุณไม่สามารถเรียนรู้ที่จะว่ายน้ำบนฝั่งได้
• พวกเขาเรียนรู้จากความผิดพลาด
• หากคุณทนทุกข์ คุณจะได้เรียนรู้
• วิทยาศาสตร์เป็นการรับประกันทองคำไม่มากก็น้อย
• วิทยาศาสตร์ไม่ได้นำไปสู่ป่า แต่นำออกจากป่า
• วิทยาศาสตร์ไม่ได้ให้มาฟรีๆ วิทยาศาสตร์ได้มาจากการทำงานหนัก
• อย่าเรียนจนแก่ จงเรียนจนตาย
• ไม่รู้หนังสือและตาบอด
• คนมีการศึกษาครึ่งหนึ่งนั้นแย่กว่าคนไม่มีการศึกษา

• คุณจะได้เรียนรู้จากคนฉลาด และคุณจะเรียนรู้จากคนโง่
• การเรียนรู้คือแสงสว่างและความไม่รู้คือความมืด
• การเรียนรู้ประดับประดาด้วยความสุข และการปลอบใจในโชคร้าย
• การศึกษาและการทำงานนำไปสู่ความรุ่งโรจน์
• เรียนรู้สิ่งที่ดี - สิ่งเลวร้ายจะไม่อยู่ในใจ
• การเรียนรู้มีประโยชน์เสมอ
• หากต้องการเรียนว่ายน้ำ คุณต้องลงน้ำก่อน

สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับความรู้

ผู้คนมีคุณค่าต่อความรู้ตลอดเวลา แม้แต่ในสมัยกรีกโบราณก็เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าคนที่ประสบความสำเร็จคือคนที่มีลักษณะทางกายภาพที่ดี - หล่อเหลา แข็งแกร่ง และคล่องแคล่ว อย่างไรก็ตาม ชาวกรีกยังให้ความสำคัญกับสติปัญญาและความอยากรู้อยากเห็นอีกด้วย ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่หนึ่งในงานอดิเรกที่พวกเขาชื่นชอบคือการไขปริศนา
“โลกสว่างไสวด้วยดวงอาทิตย์ และมนุษย์ส่องสว่างด้วยความรู้” ผู้คนกล่าว ซึ่งเป็นที่มาของสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับความรู้ต่อไปนี้

• ยิ่งคุณเรียนรู้มากเท่าไร คุณจะยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น
• ความรู้เพียงครึ่งเดียวนั้นเลวร้ายยิ่งกว่าความไม่รู้ใดๆ
• ที่ใดไม่มีความรู้ ที่นั่นไม่มีความกล้าหาญ
• การคาดเดาเป็นสิ่งที่ดี แต่ความรู้จะดีกว่า
• ไม่ใช่ผู้ที่มีชีวิตอยู่มามากเท่านั้นที่รู้ แต่เป็นผู้ที่ได้รับความรู้
• รู้คะแนนก็นับเองได้
• รู้มากขึ้นและพูดน้อยลง
• ไม่รู้อะไรเลยกำลังวิ่งไปตามทาง และ Dunno กำลังนอนอยู่บนเตา
• ความรู้และวิทยาศาสตร์ไม่ได้แขวนอยู่ที่ประตู
• ความรู้และภูมิปัญญาประดับประดาบุคคล
• ความรู้ดีกว่าความมั่งคั่ง

• ทองคำมาจากดิน และความรู้มาจากหนังสือ
• ผู้ที่รู้พื้นฐานและพื้นฐานจะพบหนังสืออยู่ในมือ
• ผู้รู้ทางย่อมไม่สะดุด
• ผู้รู้มากก็ถามมาก
• ผู้ที่อยากรู้มากต้องนอนน้อย
• มันง่ายที่จะลืมสิ่งที่คุณไม่รู้
• อย่ากลัวเมื่อคุณไม่รู้: มันน่ากลัวเมื่อคุณไม่อยากรู้
• อย่าพูดสิ่งที่คุณเรียน แต่พูดสิ่งที่คุณเรียนรู้
• อย่าภูมิใจกับตำแหน่งของคุณ แต่จงภูมิใจในความรู้ของคุณ
• ไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่จะไม่รู้ แต่เป็นเรื่องน่าละอายที่ไม่ได้เรียนรู้
• คนไม่มีความรู้ก็เหมือนเห็ด แม้ดูเข้มแข็ง แต่กลับยึดดินได้ไม่ดีนัก

สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับจิตใจและสติปัญญา

เหตุผลประดับประดาบุคคล นั่นคือเหตุผลที่สุภาษิตและคำพูดพูดอยู่ตลอดเวลาว่าทั้งความงามและความแข็งแกร่งไม่สามารถเปรียบเทียบกับเขาได้ ค้นหาว่าผู้คนให้ความสำคัญกับความฉลาดและความฉลาดอย่างไรในตัวเลือกถัดไป

• ใช้ชีวิตอย่างมีเหตุผล และคุณไม่จำเป็นต้องมีหมอ
• การดุคนฉลาดคือการมีไหวพริบ การอดทนกับคนโง่คือการสูญเสียสติปัญญาของคุณ
• คิดอย่างมีวิจารณญาณ แต่กลับทำอย่างบ้าคลั่ง
• จิตใจของคุณคือราชาในหัวของคุณ
• คุณไม่สามารถซื้อข่าวกรองในต่างประเทศได้ หากคุณไม่มีมันที่บ้าน
• บ้าบอแต่ไม่มีเงินสักบาท
• คนฉลาดชอบที่จะเรียนรู้ แต่คนโง่ชอบการสอน
• คนฉลาดไม่ใช่คนที่พูดมาก แต่เป็นคนที่รู้มาก

• คนฉลาดอยู่คนเดียว แต่พระเจ้าทรงช่วยเหลือคนโง่
• พวกเขาเรียนรู้ที่จะฉลาดไปตลอดชีวิต
• การสอนคือการฝึกฝนจิตใจ
• คุณไม่สามารถเรียนรู้ชีวิตจากจิตใจของคนอื่นได้ และคุณจะไม่ฉลาดขึ้น
• การอยู่กับจิตใจของผู้อื่นย่อมไม่มีผลดีเกิดขึ้น
• ใจของคนอื่นไม่ใช่เพื่อนร่วมเดินทาง
• จิตใจเป็นสิ่งที่ดี แต่สองจะดีกว่า
• จิตใจและเหตุผลจะมั่นใจทันที

• ในการสนทนาที่ชาญฉลาด คุณจะได้รับสติปัญญา แต่ในการสนทนาที่โง่เขลา คุณจะสูญเสียสติปัญญาไป
• จิตไม่พอให้ถามจิต
• หัวมันบ้าเหมือนตะเกียงที่ไม่มีเทียน
• อยู่ได้ด้วยใจของคุณเอง!
• กายที่แข็งแกร่งจะเอาชนะหนึ่ง จิตใจที่แข็งแกร่งจะเอาชนะนับพัน
• ปรึกษากับผู้คน แต่อย่าเสียสติ
• ด้วยไหวพริบ - จนถึงอาหารกลางวันและด้วยสติปัญญา - ตลอดทั้งวัน
• หากมีสติปัญญาก็จะมีรูเบิล หากไม่มีสติปัญญาก็จะไม่มีรูเบิล

• หนวดเครายาวแต่ใจสั้น
• ความเข้มแข็งเป็นสิ่งที่ดี ความฉลาดนั้นดีเป็นสองเท่า
• ถึงเวลาที่จะนำมาไว้ในใจ
• มันเข้ามาในใจ
• คนโง่ทะเลาะกัน คนฉลาดก็ตกลงกัน
• คุณไม่สามารถแก้ไขสิ่งต่าง ๆ ด้วยการเข้าใจถึงปัญหาหลังเหตุการณ์ได้
• ความงามจะดึงดูดความสนใจ แต่ความฉลาดจะมีประโยชน์เสมอ
• ผู้ที่รีบร้อนอย่างชาญฉลาดจะตามทันทุกสิ่งเสมอ

• เมื่อทำสิ่งที่สมเหตุสมผลก็ให้เกียรติศีรษะ
• นกย่อมดีด้วยขนนก และคนย่อมดีด้วยจิตใจ
• ถึงเวลาแล้ว ไม่มีจิตใจ; แต่เวลาผ่านไปแล้วจิตก็มา
• คุณสามารถทำให้มันฉลาดได้เพียงครั้งเดียว แต่คุณไม่สามารถให้ปัญญาตลอดชีวิตได้
• ดำเนินชีวิตตามสติปัญญาของตนเอง และอย่าละเลยคำแนะนำที่ดี
• ความสุขมาสู่ผู้ที่ได้รับสติปัญญาจากการทำงานและการเรียนรู้
• คนฉลาดจะได้รับความเคารพเสมอ
• ฉันบังคับความรู้สึกของฉัน

• คำใบ้ก็เพียงพอแล้วสำหรับคนฉลาด
• คุณไม่สามารถมีชีวิตอยู่ตลอดไปโดยใช้ความคิดของคนอื่นได้
• ผมหงอกบนเครา - ความฉลาดในหัว
• หนังสือก็คือหนังสือ แต่ขยับจิตใจของคุณ
• ด้วยเหตุนี้บุคคลจึงเกิดมาในโลกเพื่อดำเนินชีวิตตามใจตนเอง
• คุณจะเสียสติไปหนึ่งชั่วโมง แต่จะเรียกว่าเป็นคนโง่ไปเป็นศตวรรษ
• จิตใจเป็นอย่างไร คำพูดก็เป็นเช่นนั้น

สุภาษิตเกี่ยวกับความรู้ไม่ได้เป็นเพียงนิทานพื้นบ้านเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีแสดงให้คนรุ่นต่อไปเห็นว่าหากไม่มีความรู้ มนุษย์ก็สามารถเปรียบได้กับสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมระดับล่าง ความรู้คือพลัง นั่นคือข้อเท็จจริง แต่จะบอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อย่างไรโดยไม่ต้องอ่านการบรรยายที่น่าเบื่อ? สุภาษิตเกี่ยวกับความรู้และการเรียนรู้จะมาช่วยเหลือ

ความรู้คือเป้าหมายที่จิตใจที่ดีที่สุดของมนุษยชาติมุ่งมั่นมาโดยตลอด หากไม่มีความรู้ก็ไม่สามารถสร้างสรรค์อะไรหรือตอบคำถามมากมายได้ ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องได้รับความรู้ตั้งแต่อายุยังน้อย คำพูดเกี่ยวกับความรู้เป็นภูมิปัญญาอันยิ่งใหญ่ของผู้คนซึ่งเรียกร้องให้เรียนรู้และรับความรู้และทักษะใหม่มาโดยตลอด

หากไม่มีความรู้บุคคลก็ไม่สามารถประสบความสำเร็จในชีวิตได้มากนัก และเป็นไปไม่ได้ที่จะถ่ายทอดประสบการณ์ของคุณให้กับคนรุ่นอนาคตโดยปราศจากความรู้ ไม่ใช่เหตุผลที่พวกเขาจะพูดว่า “คนที่มีความรู้น้อยก็สอนได้น้อย” ด้วยเหตุนี้สุภาษิตเกี่ยวกับความรู้สำหรับเด็กจึงถ่ายทอดภูมิปัญญาพื้นบ้านในรูปแบบที่เข้าใจได้

เราได้รวบรวมสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับความรู้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและวัยเรียนไว้ค่อนข้างมาก