Как решать логические задачи

Автор: Учаева Татьяна Николаевна,tatucaeva@gmail.com

Задача мастер-класса:познакомить учащихся с различными методами решения логических задач.

Для кого:учащиеся 1- 11 классов, учителя, родители

Результат:обсуждение решения задач в блоге, совместное заполнение вики-странички участниками мастер- класса, ссылки на материалы участников.

Графический метод

1 день. Давайте попробуем решить такую задачу:

Однажды утром кто-то принес букет цветов и поставил его в вазу на учительском столе. Когда ребята собрались, учительница спросила: "А знаете ли вы, кто принес цветы?" Ребята стали гадать. Были высказаны различные предположения: цветы принесли Андрей и Борис, Андрей и Даша, Андрей и Сергей, Борис и Даша, Борис и Володя, Володя и Галя, Галя и Даша. учительница сказала, что в одном из этих предположений одно имя названо правильно, а второе - неправильно. во всех же остальных предположениях оба имени названы неправильно. Кто принес цветы?

Приглашаю к обсуждению данной задачи в блог Решение логических задач

Табличный метод

Диаграммы Эйлера-Венна

Для проведения мастер- класса использованы материалы:

Мадер В.В. Математический детектив: Кн. для учащихся. - М.:Просвещение, 1992.